教育类实习报告

时间:2024-01-26 14:13:14
教育类实习报告模板合集六篇

教育类实习报告模板合集六篇

在当下社会,越来越多人会去使用报告,其在写作上具有一定的窍门。一听到写报告马上头昏脑涨?下面是小编为大家收集的教育类实习报告6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

教育类实习报告 篇1

一、实习目的

实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节,通过实习,使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作,增强感性认识,培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论,基本技能和专业知识,去独立分析和解决实践问题的能力,把理论和实践结合起来,提高实践动手能力,为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础;同时可以检验教学效果,为进一步提高教育教学质量,培养合格人才累经验,并为自己能顺利与社会环境接轨做准备

二、实习内容

难忘的20xx刚刚过去,憧憬着20xx,我迎来了我的第一件大事—实习。2月9日我就踏进了实习学校—乐安第一中学。这是一所历史悠久的首批省重点中学,以前我就在那里读书,哪里培养了我,走在学校园有一种亲切感,同时也时常为自己能否成为一名合格的教师和班主任老师而担心,不过这就要靠自己去努力、去拼搏、去奋斗。

上学期我就和以前的数学老师联系好了,他也很高兴答应愿意带领我进行实习,在此也向朱明生老师表示感谢。

我将实习时间定为四周:第一周(2月9日——2月15日)主要实习内容——听课、熟悉教材、了解实习班级的基本情况。后三周重点放在讲课和班级管理。

……此处隐藏11032个字……离感较重,但经过那次团辅---------“热烈和谐、默契合作、欢声笑语。”一个真正的班级雏形终于展露出来了。我很高兴。

团辅结束的时候全班一起大声喊出的“成为你的同学我很高兴”,让我感动了好久。人与人之间真的很神奇,明明是互相分离的个体,却能在各自生命里延伸出那么多交叉的线。我们大家都不应该过分地保护自己,不能让自己处在一个自我封闭的状态,走出第一步很重要。

学校是个浓缩的社会,其实我并不太认可这句话。真正的社会明明要复杂的多,从问卷调查的情况就可见一斑:对大学生的问卷调查,一般不太会遭到拒绝;而对社会大众的调查,十份问卷你可能会被拒绝20次。其中的原因是为什么?这大概又得牵扯出人们的心理状态了。社会大众普遍会对这种突如其来的调查产生明显的不信任,他们很多都会觉得这种行为都是骗人的。抱着不愿被骗的心态,他们往往都会选择拒绝;而被调查的大学生们,他们很清楚这种调查的目的,所以不会产生多大的抵触心理。我在想,能不能说这种现象跟人与人之间的信任有关?如果说人人都互相信任了,这个世界究竟会变成什么样?

心理课以及相关的心理活动真的让我收获很多。过程中,我有思考,也有检讨,我想这对我们都会有帮助的。

我的金点子:

其实也不算什么金点子,我只是觉得,应该多办办类似的活动,看看心理电影啊,话剧啊,搞一个“谁笑起来最傻”的游戏大家一起玩,尝试着自己写写心理的文章,和寝室室友们试试剖析人物的性格,谈谈自己的看法,以班级为单位出去散心,大家一起用不同的思维想想心理,这应该都对心理的发展有些帮助吧。

关于照片:

挺遗憾的,并没有留下多少活动的证明,但是我们确实共同经历了,这些美好的回忆全部在我们的思想里。

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