【热门】工作方案锦集五篇
为了保障事情或工作顺利、圆满进行，我们需要提前开始方案制定工作，方案具有可操作性和可行性的特点。那么问题来了，方案应该怎么写？以下是小编帮大家整理的工作方案5篇，希望能够帮助到大家。
工作方案 篇1为了贯彻落实省、市、县关于做好全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件会议精神，为全面提高我校教育、教学发展水平，进一步优化教育资源配置，促进义务教育均衡发展。我校将在20xx年至20xx年期间全面实施改薄项目的开展，根据文件精神指示，特制定如下实施方案：
一、学校基本情况
青洛中心学校是一所农村小学，位于定远西、炉桥镇东，于1949年建校，学校占地面积19900平方米，建筑用地面积4115平方米，服务半径3.5千米，覆盖人口约2万人;目前共有19个教学班级，现有在校学生1326人，留守儿童350人左右，教职工48人。全校拥有课桌椅1250套，班班通19个，计算机共17台;音、体、美教学器材各1套。
二、确立领导小组成员
为了切实做好此项“改薄”工作，我校成立了专项领导小组。组长：臧开桃(青洛中心学校校长)副组长：高悟王荣祥(青洛中心学校副校长)组员：姚国贵柏家波李荣杰
三、目标需求
预计到20xx年，我校将全面改善基本办学条件，扩建校舍建筑面积，生均教室、食堂，生均厕所面积、生活用房面积、体育场地、
图书、教学实验 ……此处隐藏5022个字……律，提高教育水平。
3、听取意见期望。深入家庭，诚恳征求家长对教育和学校发展的期望，对学生个性成长的期望，切实解决学生成长中迫切需要的问题。
4、征求办学意见。把家长请到学校，征求家长对教育改革发展和学校管理的意见和建议。
5、倾听治校民声。把家长请到学校，倾听家长对学校教育教学管理、班级管理、集体活动、校园及周边安全等工作的建议。
6、评议师德师风。把家长请到学校，评议学校师德师风建设的总体情况，特别是评议教师在征订教辅材料、违规补课、向学生及家长摊派、接受学生家长财物、体罚和变相体罚、违反教学常规和言谈举止等方面的自律情况。
（三）方法要求
1、分期家访。家访实行集体家访与个人家访相结合，走访与日常网络沟通、电话沟通等形式相结合等方式。一线教师尤其是班主任要做到每年暑假家访三分之一、寒假家访三分之一、平常家访三分之一，保证全年对全班学生至少走访一遍。家访结束后要填写家访登记表(可填写进师德手册)。学校中层以上领导要在学生就读期间，同每一名学生进行针对性谈话一次，推进家访活动深入。
2、定期回访。回访实行班级为主体、学年组统筹组织、学校综合改进的工作制度。学校在每个学期末组织召开家长会，在家长会前将评议票发到学生家长手中，召开家长会时投入学校设立的投票箱中。评议票由学校负责统计汇总上报局纪委，对家长的意见和建议要认真整改。学校也可以结合实际，以谈话、座谈等方式接待家长回访。
总之，我校将严格按照上级有关部门要求，积极稳妥地开展“双访”工作。做到领导高度重视，各部门精心组织，活动突出实效，为把我校办成一所人民满意的现代化学校，让家长和学生切实感受到活动带来的实惠而加倍努力！
