幼儿园教研工作计划

时间:2023-07-16 21:15:39
幼儿园教研工作计划集锦15篇

幼儿园教研工作计划集锦15篇

日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作又将迎来新的进步,我们要好好计划今后的学习,制定一份计划了。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编帮大家整理的幼儿园教研工作计划,希望能够帮助到大家。

幼儿园教研工作计划1

一、指导思想

按照园务工作方案要求,以《幼儿园教育指导纲要》为准绳,以先进教育理论为指导,以提高教师教研水平为目标,坚持理论联系实际,牢固树立以人为本的教育思想,开展集体备课,定期开展教研和教研经验交流活动,提高教师教育技能。加强课题研究,突出园区特色教育。本学期的教研工作主要包括以下几点:

二,教研重点

1.加强理论学习,提高教师理论水平

工作之余,教师要坚持学习,及时转变观念,用先进的教育理念武装头脑,科学组织学习,以饱满的教育热情对待孩子。因此,本学期我们将教学、研究和学习活动与自学相结合,提高教师的理论水平。具体如下:

(1)积极借阅学前教育刊物,学习新的教育理念和新的教研方法,做好理论学习笔记,学以致用,将所学与自己的教研实践相结合,积极参加园内观摩活动,努力提高自己的教育理论和教学水平。

(2)深入学习《幼儿园教育指导纲要》,深刻理解,积极探索,落实《纲要》。积极参与教师再培训教育。

2.重视业务培训,提高教育质量

每一位教师都要认真对待教育的方方面面,从备课到听 ……此处隐藏29559个字……活动时间,组织教师学习《燃荻》;

每月通过网络形式进行好书推荐;

业余时间关注早教报刊,学习其中的先进理念;

各班级可以开展读书漂流获得,提高幼儿的阅读能力;

教师利用日常活动、午睡前做好或放学前为幼儿讲一则故事或读一本好书。

措施二:依托中心平台,注重教师能力培养。

切实组织教师开展好“星辰网络培训”、创意美术培训、信息技术培训、骨干教师讲座培训等等。

五、提升科研质量,聚焦幼儿园内涵研究

认真做好时思幼儿园关于“种养”课题的新申报,“打基础、摸摸底、再优化”等手段,做好时思园有关“种养活动中幼儿学习品质培养的实践研究”课题的申报的前期工作:开展系列的理论学习、研修活动,针对xx老师指导,对课题方案进行完善。

“打基础”——开展一系列的理论学习、研修活动,帮助教师了解科研,走进科研,内容包含方案的修改,文献的查阅、相关书籍的学习等。

“摸摸底”——做好课题前期的摸底工作。查阅相关“种养”课题的研究,将好的成果进行采用;

开展问卷调查工作,了解课题的实效性;

让家长也了解我们的课题,并给与我们课题支持;

了解周边社区的种植情况,如大棚种植,带领幼儿进行参观与体验。

“再优化”——在上学期“种养”活动的基础上进行再优化,本学期围绕“种养活动中幼儿学习品质培养的实践研究”开展初步的研究,重点在“幼儿学习品质的培养”:查阅书籍,了解幼儿学习品质相关理论;

以“种养”活动为载体,以教师观察为指导,对幼儿学习品质的内涵进行研究;

与教师案例相结合,在种养活动中对幼儿学习品质的途径开展研究!

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