【推荐】年级工作计划汇编5篇
时光飞逝,时间在慢慢推演,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候抽出时间写写计划了。你所接触过的计划都是什么样子的呢?下面是小编帮大家整理的年级工作计划5篇,希望对大家有所帮助。
年级工作计划 篇1一、指导思想
以新的《语文课程标准》及领袖儿童教育精神为指导,紧紧围绕教导处,结合学校及班级语文教学实际,扎实开展教学活动。培养学生的语文素养;挖掘和培养具有领袖气质的学生;结合自主、合作、探究的学习方式,建设开放而有活力的语文课程。
二、学情分析
通过上学期的学习,反映出很多问题,有一部分来自于学生,另一部分来自于我个人,整体来讲班级的学生两极分化比较严重,60—75分段的学生数量较多,基础知识的掌握程度也不尽相同。
三、工作目标
1、常规目标:
(1)根据教学需要修改、补充教学设计;
(2)课堂上切实落实“三模小组化”模式教学,在教学过程中不断探索新的教学方法,提高教学效率。在教学设计上要尽量做到详细,创境引题设计要不断地变化,保持这一环节的新鲜感,先学后教要抓大舍小,做到全面掌握;
(3)作业做到全批全改,认真细致,课堂作业做到面批面改,严格要求学生养成好的答题习惯和书写习惯;
(4)通过课堂和课外辅导,使临及、临优的学生达到相应的目标
(5)单元检测紧跟教学工作,做到每 ……此处隐藏7871个字……,减少学生的心理问题发生率。
3、上好心理辅导课,培养学生健康的心理品质。
4、加强家庭与学校的联系,家长、老师随时反映学生近期的家里、学校的表现,给孩子一个宽松的心理空间。
随着社会的进步,学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题。作为班主任,对学生加强心理健康教育就显得尤为重要。
六、问题学生的转化工作
(一)本班有几位学生属于特别活泼好动的孩子,自制能力较差,上课注意力不够集中。能清楚地认识到自己的不足,但保持时间不长。针对上述情况,转化措施如下:
1、班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围,用大多数学生良好行为来教育他们。
2、对于他们在行为上的不良之处,慢慢纠正,有进步时及时表扬。
3、多给他们在同学面前展示自己的机会,以促进他们积极严格地要求自己。
4、多与家长联系,了解他们在家的情况。与家长一同把孩子教
育好。
(二)班内还有几位学生属于听话,举止文明的孩子,但就是在学习方面有些吃力,接受新知识较慢。
针对上述情况,转化措施如下:
1、号召全体学生关心他们,帮助他们。
2、学习委员与学习助理组成学习小组定期在学习方面帮助他们。
3、当他们在学习上有进步的时候,老师要及时表扬。
4、多与家长联系,力所能及地给予帮助。
在这一学期中,要全面调动学生的积极性。给学生创造轻松愉悦的学习环境,激发学生的思维火花,使他们的潜力得到充分发挥,让学习更上一层楼。
班主任:XXX 20xx年9月23日