幼师学期个人工作计划
时间过得可真快,从来都不等人,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,现在的你想必不是在做计划,就是在准备做计划吧。那么你真正懂得怎么写好计划吗?下面是小编为大家整理的幼师学期个人工作计划,仅供参考,希望能够帮助到大家。
幼师学期个人工作计划1本学期,我们班将认真落实幼儿园工作计划,让保育工作更加科学具体,让每一个孩子都有进步;在教学中,做好每一项活动,活动要有质量,让孩子做中学,提高学习兴趣;并进一步加强班级常规管理,培养孩子良好的生活学习习惯。
一、班级情况分析:
这个班有22个孩子,包括13个男孩和9个女孩。这学期要做好家长的工作,让家长对本班的工作有深刻的了解。并做出“平等对待每一个孩子,用心呵护每一颗心”的班级服务承诺。
二、节约:
1、专注于培养习惯
一直以来,我们都把孩子的习惯作为重点任务,让孩子养成良好的习惯,比如喝水习惯和饮食习惯。孩子不需要老师每天提醒,孩子可以主动完成好;我们继续关注孩子说话轻柔、扶椅放椅轻柔、饭前饭后洗手的习惯,孩子的礼貌习惯、看书、玩玩具等等。
2、注重孩子能力的培养
能力训练是为了促进孩子大脑的发育。这学期训练孩子穿衣服、穿鞋、背书包、叠衣服,教孩子叠衣服;孩子们学会做他们能做的事情。
3、生活卫生常识
(1)了解保护牙齿的一般卫生知识,正确刷牙。 ……此处隐藏2278个字……些礼貌用语。
2、提醒帮助幼儿遵守集体生活行为规则,能和同伴共同游戏。
3、培养幼儿初步的自我服务能力,能参加简单的劳动,做自己能做的事。
4、调动幼儿的情绪参加各项活动,并能发表意见。
5、鼓励幼儿愿意与同伴交往。
6、能和家人、小朋友、教师等关系密切的人友好相处,知道应该关心别人。
7、学习分辨事物是与非的最基本的原则。
8、初步认识集体、公共等概念,学写有关有利与集体、公共等的基本原则。
三、环境创设:
1、本学期我们将以主题形式来布置环境,并与每月的主题活动密切配合,及时更换主题。同时充分利用废旧物品,以提供成品或半成品材料为主,鼓励幼儿动手参与,发展幼儿的协调能力、动手操作能力以及提高幼儿的环保意识。
2、活动区的设置涵盖着幼儿身心诸方面发展需要,满足幼儿的游戏兴趣,依据本班实际,建立合理的活动区规则,密切配合教学需要,定期添置、更换活动区材料、多提供半成品和非成品材料。
3、充分利用家长资源,鼓励家长与幼儿一起利用废旧物品进行手工制作,丰富我班的区域或墙饰。
四、具体工作措施。
1、坚持“一切以幼儿利益优先”的工作原则,尊重幼儿,平等地对待幼儿。树立高度的教育意识,不断修正服务态度,围绕幼儿利益和为家长服务全方位地改善服务质量,使家长能真正感受到我们的一切工作都落实了“一切以幼儿利益优先”的原则,以诚信换取家长的信任。
2、“忠诚、敬业、服从、勤奋”地工作,与时俱进,积极调整心态,适应课改带来的变化,在探索中享受快乐,在反思中寻求发展,萌发内在的工作、学习动机,促进自我提升和集体事业的发展。