幼儿园大班教学计划
光阴迅速,一眨眼就过去了,又迎来了一个全新的起点,写一份计划,为接下来的工作做准备吧!你所接触过的计划都是什么样子的呢?下面是小编为大家整理的幼儿园大班教学计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
幼儿园大班教学计划1一.教材编排特点及重点训练项目
单韵母:a o e i u ǖ
声母 :b p m f d t n l g k h j q x z c s zh ch sh r y w
学前班拼音教学,主要是拓展幼儿的视野,丰富 幼儿的知识,强调幼儿在学习中展开丰富的联想和想象,促进幼儿积极的思考和表达,实现幼儿在素质上的全面提升。
二.学生情况
本班学生他们来自各个不同的幼儿园,学习基础不一,差距较大,有点学生年龄偏小,素质差距大,为了提高每个学生的思想素质和学习基础,现制定本学期的教学要求和安排。
汉语拼音是识字、阅读和学习普通话的有效工具,然而,拼音字母的本身不表义,只是抽象的表音符号,这对学前龄幼儿来说,学习起来有一定的困难。在学习过程中小朋友容易疲劳,注意力分散,坐不安定,做小动作甚至厌学现象。如不注意方法,很可能会导致他们对学习失去兴趣,所以要在拼音教学中,融入唱、跳、听、说、画、玩。
三.教学要求
1.学会单韵母:a o e i u ǖ 发音要领,书写规则和四声的拼 ……此处隐藏22563个字……育宗旨、目标和课程形式,并支持参与幼儿园的教育活动,形成良好的“家园对话互动网”。
三、幼儿重点能力的培养
1、培养幼儿的责任心
责任心是一个人从事任何工作必备的态度和品质。尤其是在幼儿阶段的培养更为重要。我们将通过分配任务和指导幼儿按规定、按要求完成任务的过程中去培养。
比如,可以让幼儿整理自己的床铺,比赛穿、脱-衣服,系鞋带等。另外还可以让幼儿帮助老师收发图书,整理玩具柜,给花草树木浇水等。
2、培养幼儿良好的学习习惯
①培养幼儿要有较强的时间观念。
②要求幼儿在离园之前回忆在园所做的事情,并讲述给父母听。
长期坚持不仅能提高孩子的注意力、和口语表达能力,同时也增进了家长与孩子之间情感的交流。
四、培养幼儿的社会交往能力。通过交换玩具,分享经验,合作,共同完成一件事情,建立朋友栏,开展丰富多彩的主题活动等方式,帮助幼儿发展对人亲近、合作的态度。懂得轮流和分享等方面的能力。
五、培养幼儿对活动的兴趣,体验活动中的成就感,并发展幼儿良好的心理品质。作为幼儿园体育活动的根本任务是:不断培养幼儿对于体育活动的兴趣,促进幼儿的。
六、培养幼儿的注意力,培养幼儿专心使用各种进行各种活动,具体:
1、划分清楚班级活动区,使幼儿注意力不被其它区域活动所分散,能使其相对集中地专注于正在进行的活动。
2、准备充足、有趣的材料吸引幼儿的注意,不被其它活动所干扰。
3、发展幼儿的独立性:培养幼儿作出选择的能力,发现他们自己的兴趣发展。
新的学期,我将继续努力,不断学习,为伟大的幼教事业贡献出自己的力量。