五年级下学期教学计划

时间:2023-07-08 07:12:54
五年级下学期教学计划

五年级下学期教学计划

时光飞逝,时间在慢慢推演,很快就要开展新的工作了,来为以后的工作做一份计划吧。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编收集整理的五年级下学期教学计划,希望对大家有所帮助。

五年级下学期教学计划1

学生分析:

寒假过去了,我们班的孩子随着新年的钟声又长大了一岁,进入五年级下学期的学生比以前懂事、成熟多了。而且我们班的学生,再有一年就要升初中了,相信他们会和我一起共同努力,把语文成绩提高。

教材分析:

本册教材共分六个单元,每个单元都围绕着一个文化主题来安排学习,由五篇课文、一个阅读链接、一个综合学习组成。五篇课文按照三篇精读穿插两篇略读组成。识字量与教材的体例和上册基本相同,综合学习依旧由“我的采蜜集”“读读背背”“口语交际”“我的小笔头”等组成。

教学计划与措施:

根据我们班的具体情况及教材情况,谨制定教学计划如下:

一、 关于识字与写字

(一) 根据《课程标准》中关于高年级识字与写字的要求:

(1)、有较强的识字能力。

(2).硬笔书写楷书,行款整齐,有一定的措施。特别注意从以下几个方面入手:

1、从习字的细微入手,不懈地坚持,从而提高学生的写字能力,进而提高学生的语文素养。

2、举办各种形式的书写比赛,让学生体验成功的快乐。

3、正确书写“双姿”是书写质量 ……此处隐藏25756个字……调廉耻,要有所为,有所不为;强调奉献,所谓"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐";强调良心,就是要时刻意识到自己是一个有道德之人,不做伤天害理事。所有这些,在今天的素质教育中仍具有积极的借鉴意义。

四、教学重难点

1、感悟继承传统文化。

2、养成良好品德。

五、教法学法

1.要关注学生的主体性。本教材形式多样活泼,遵循学生的认知规律,符合学生的心理体验,教学中要培养学生良好的品德。

2.要尊重学生的主动性。教学要以“活”为基础,以“动”为特征,旨在倡导研究性学习方式。

3.要体现教学过程中的层次性,关注结果更要关注过程。

4.创设学生喜闻乐见的学习情境,引导学生采用自主、合作、探究的形式学习。采取自学法、感情诵读法、点拨法、讨论法。

5.加强学科的交叉和渗透,拓展学科知识,改善知识结构。

6.开发和利用各种教育资源,创造性地组织学生开展丰富多彩的活动。

周次

1 . 第二单元

2 第二单元

3 第二单元

4 第二单元

5 第三单元

6 第三单元

7 第三单元

8 第三单元

9 第三单元

10 第三单元

11 第三单元

12 第三单元

13 第四单元

14 第四单元

15 第四单元

16 第四单元

17 复习

18 复习

19 1.4~1.8

20 1.11~1.15

21 1.18~1.22

《五年级下学期教学计划.doc》
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