下册品德生活教学计划
光阴迅速,一眨眼就过去了,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,是时候写一份详细的计划了。好的计划都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家收集的下册品德生活教学计划,欢迎阅读与收藏。
下册品德生活教学计划1一、指导思想
以《品德与生活课程规范》为准则,根据学校实施德育工作的要求,全面实施素质教育,坚持以同学发展为本,让同学健康平安地生活,愉快积极地生活,负责任有爱心的生活,动脑筋有创意地生活.。在教学中让学生学文明理,培养学生正确做人的意识及能力。培养学生关心、爱护同学尊敬长辈的品质。
二、一年级学生的现状分析:
一年级的小学生,整体看他们活泼好动,大多数尊敬师长,团结同学,对人有礼貌,热爱关心班级集体,学习勤奋。但大多数同学都是独生子女,或多或少地有一些不良习气,部分同学对他人的尊敬,对集体荣誉的珍惜趋于表面化,为了做给别人看而做,行动上缺乏自主性,在处理人际关系中意识狭隘。在新学期中应注意理论联系实际,让学生思想不断提高,自觉行动,形成良好的习惯。
三、本册教材的知识系统和结构:
大致可分为:我的家人与伙伴(第1—4课);走进大自然 (第5—8课); 健康生活每一天(第9—12课)。
各单元的教学目标和重点、难点:
第一单元教学目标:
1、爱护家庭和公共环境卫生。
2、能在成人的帮助下,控制和调整自 ……此处隐藏24924个字……能力。有勇气尝试富于挑战性的活动,不怕苦、不怕难、不胆怯。
过程和方法:对自然现象或生活中的问题有探究的兴趣,能为解决问题提出自己的看法或建议。能用多种方法收集资料,并进行简单的整理和运用。能与他人合作、交流、分享感受、想法或活动成果。学习用观察、比较、小实验等方法进行简单的探究活动。
知识和技能:愿意有计划、有目标地安排自己的生活。学习在生活中遇到问题时愿意自己想办法解决,能用自己的方式爱父母长辈,积极主动做家务劳动,乐于帮助别人,特别是老年人和残疾人……了解天气、季节变化对生活的影响,学会照顾自己。会正确使用简单的工具。有好奇心,喜欢提问,能在老师的帮助下,总结、提升获得的经验和信息。
五、教学进度(如下表)
周次
教 学 内 容
课时安排
备注
1、家里来了客
二
2、我随爸爸去做客
三
3、我跟妈妈看演出
四
4、我会打电话看电视
五
5、春天在哪里
六
6、春天的种植
七
7、我和春天一起玩
八
8、我心中的春天
九
9、兴趣是最好的老师
十
10.游戏快乐多
十一
11.我与小动物
十二
12.我最爱读的书
十三
13.做事不拖拉
十四
14.我会安排一天的生活
十五
15.成长记录袋
十六
16.更上一层楼