下册品德与生活教学计划范文汇编6篇
日子如同白驹过隙,不经意间,又迎来了一个全新的起点,是时候开始制定计划了。好的计划是什么样的呢?以下是小编为大家整理的下册品德与生活教学计划6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
下册品德与生活教学计划 篇1教材分析:
教材主要以儿童生活的空间线索安排活动主题,形成灵活、有序发展的主题序列。在教育活动目标与内容的分布上考虑综合,内在联系、均衡、贯穿与螺旋上升和年级的侧重点。
二年级的特点是:学会关心、学会负责、学会探究,热爱科学,形成良好的习惯和行为。
教学策略:
生活体验式教学策略:
课前体验,初步感悟----课中体验,深化感悟---课后践行,内化感悟。
问题探究式教学策略:
1.课前初探
2.课中深究
(1)汇报展示,合作探究
(2)感悟深化,提升认识
(3)生成问题,拓展延伸
3.课后实践
课标对本学科本册的要求:
⑴、通过教学活动,让学生在生活和学习中遇到问题时,愿意自己解决,并相信自己有能力解决;养成珍惜时间的好习惯,愿意有计划地安排自己的生活。
⑵、从儿童的生活出发,从不同角度引导孩子关心和爱护同伴,尊敬和关心老人,同情和帮助残疾人,体验助人之乐。
⑶、通过教学内容的由浅入深,层层深 ……此处隐藏4896个字……
快
乐
的
少
先
队
员
10、鲜艳的红领巾
A.我们是少先队员
3
B.红旗一角的故事
C.歌乐山下的英烈
11、红领巾胸前飘
A.多彩的少先队活动。
3
其中活动准备1
B.红领巾告诉我
12、快乐的“六一”
A.我们饿节日
4
B.让我们关注
我
们
在
成
长
13、我们长大了
A.成长大看台。
2
B.我懂事了。
14.暑假生活我安排
A.我的暑假计划
B.大家出主意