一年级下学期教学计划模板合集四篇
人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。什么样的计划才是好的计划呢?下面是小编整理的一年级下学期教学计划5篇,希望对大家有所帮助。
一年级下学期教学计划 篇1单元教学内容:
分类(P38―――P41)
单元教材分析:
分类一种基本的数学思想,它是根据一定的标准,对事物进行有序划分和组织的过程。分类能力的发展,反映了儿童思维发展,特别是概括能力的发展水平。分类能力既是幼儿逻辑思维能力发展的重要方面,又对促进幼儿逻辑思维能力的发展具有重要的意义。进行分类时,首先要对客观事物进行分析、综合,通过比较,发现事物之间的联系与区别,并抽象、概括出事物的一般特点与本质属性,本单元主要是为了使学生比较系统地掌握初步的分类方法。
单元教学目标:
1、能按照某一给定的标准或选择某个标准对物体进行分类。
2、能选择不同的标准对物体进行不同的分类。
3、在分类的活动中,体验分类结果在单一标准下的一致性和不同标准下的多样性。
单元教学课时安排:约2课时
NO:1
教学内容:分类(单一标准) 第38页的内容
完成相应的做一做及第40页的第1------3题
教学要求:
1、引导学生观察商场 ……此处隐藏6233个字……度。
二、 教材分析:
本教材共有6个单元,每单元6课时。
本教材的编写原则是:
1、 在教材总体设计目标上,重兴趣、重成绩感、重自信心的建立。
2、 在教学方法上,重体验、重实践、重参与、重发明性思维的发展。
3、 在语言教学内容上,重语感、重语音、语调基础、重交流能力的培养。
本教材有如下特点:
1、 突出对同学兴趣的培养。
2、 采用话题—功能—结构—任务相结合的编写思路。
3、 在内容布置上注意由近和远,由表和里,又浅入深地逐步递进,同时提供丰富的情景设置,保证词汇的复现率。
4、 教学活动丰富生动,游戏故事贯穿始终,歌曲歌谣每个单元都有,使学习过程变得轻松愉快。
5、 科学地掌握学习难度,适当控制词汇量。
6、 本教材提供了许多选做的活动,使其空虚而又有弹性。
三、 教学目的要求:
通过学习这册书单词、句型、歌曲、歌谣,培养他们学习英语的积极情感,在大量的语言实践中,要求形成初步的英语语感,打好语音语调基础,运用所学的英语进行交际,养成良好的学习习惯,为初级中学的进一步学习打好语言、情感和学习习惯的基础。遵循英语学习规律和儿童生理发展的要求,寓教于乐,寓学于做,强调同学在学习过程中的语悟、体验、实践、参与以和思维能力的发展,力求体现素质教育思想。
四、 教学重点、难点:
1、 学习单词、句型,让同学会看图进行听说单词,会运用所学的单词和句型进行对话。
2、 学习歌曲和歌谣,有感情地而响亮地朗读歌谣,唱出歌曲,并配上动作,通过听画出简笔画、涂颜色。