八年级下册语文教学计划

时间:2023-12-13 21:15:16
八年级下册语文教学计划

八年级下册语文教学计划

日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,做好计划,让自己成为更有竞争力的人吧。好的计划是什么样的呢?以下是小编整理的八年级下册语文教学计划,仅供参考,大家一起来看看吧。

八年级下册语文教学计划1

八年级下册教材要求学生了解两种文体:记叙文和散文;同时相应地了解三种表达方式:记叙、描写与抒情,八年级下册语文备课组教学计划。四个现代文单元的专题,分别是人生、大自然美景、大自然与人类关系、民俗民风,让学生观察欣赏大自然,学会与大自然和谐相处;了解各地风土人情,民

歌民谣俗话,了解民间节日以及有关诗词对联灯谜;培养学生热爱

祖国壮丽河山的情感。其中前一个单元以记叙类文章为主,后三个单元以描写抒情文章为主。

另外,从八年级上册开始,文言文和白话文分编。两个文言文

单元课文的选编主要是从文章的难易程度以及课程目标这

两个方面来考虑的。其重点是:

五六单元主要是写景状物咏史以及书写人生志趣的散文,浸透作者作者对自然、社会、人生的深刻感悟,表达作者对美好生活和理想人格的追求。重点了解古人写景叙事议论的艺术,体会语言应用的妙处;积累常用的语法知识和词语。

为了更好完成本学期的教学任务,拟订如下教学计划:

一、总体计划:

1、认真备课写教案,每半期至少集体备课一次,每次由一位老师提出课题, ……此处隐藏30025个字……的语句,领会作者寄寓其中的思想感情。

3、 掌握刻画人物的方法,体会多种表达方式综合运用的艺术效果。

三、教学重点与难点

1、 朗读品味,领会文章的情致,感受作品的意蕴,培养语感。

2、 自主、合作、探究性阅读,理解作品的思想内容。

3、 延伸阅读,比较各地的民风民俗,深化对作品的理解。

4、 培养热爱祖国博大精深的传统文化的感情。

四、本单元的阅读教学应该注意以下几点:(教学措施)

首先,要从文章出发,以语言为教学立足点。在教学中,应该为学生示范并引导学

生揣摩品味文中重要的词语句子,要注意语言的感悟和积累,还要加强朗读教学,使学生深入领会文中的思想情感。

其次,教学范围可以适当扩展。由于本单元课文内容学生普遍感到较为陌生,教师可以借助音像资料,适当增加学生的知识储备与体验,但不能喧宾夺主把语文课上成“民风民俗”的知识介绍课。

第三,本单元教学还应该充分体现新课程标准“注意开发利用课程资源”的精神。教师应注意利用当地民风民俗,引导学生从教室走向社会,从课内走向课外,使语文教学更加鲜活,更加有趣。

本单元的综合性学习,以“家乡风情”为主题,设计各种活动方式,全面培养学生的能力。活动应该有计划,有评价。计划应详尽,形式应多样,评价既重结果更重过程、态。度,力求使学生在活动中巩固所学知识,同时增加社会经验,培养多种能力。

五、课时安排

《云南的歌会》2课时 《端午的鸭蛋》2 课时 《吆喝》2课时

《春酒》1 课时 《世俗奇人》1课时

《写作与口语交际》2课时 检测2课时 总计12课时

《八年级下册语文教学计划.doc》
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