一年级上册数学教学计划

时间:2023-12-14 14:13:20
一年级上册数学教学计划

一年级上册数学教学计划

日子如同白驹过隙,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,该好好计划一下接下来的工作了!计划怎么写才不会流于形式呢?以下是小编整理的一年级上册数学教学计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

一年级上册数学教学计划1

一、教学总体目标

通过本学期数学学习,学生能够:获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学知识(包括数学事实、数学活动经验)以及基本的数学思想方法和必要的应用技能;

初步学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会,去解决日常生活中和其他学科学习中的问题,增强应用数学的意识;

体会数学与自然及人类社会的密切联系,了解数学的价值,增进对数学的理解和学好数学的信心;

具有初步的创新精神和实践能力,在情感态度和一般能力方面都能得到充分发展。

具体阐述如下:

知识与技能

经历将一些实际问题抽象为数与代数问题的过程,掌握数与代数的基础知识和基本技能,并能解决简单的问题。经历探究物体与图形的形状、大小、位置关系和变换的过程,掌握空间与 图形的基础知识和基本技能,并能解决简单的问题。

经历提出问题、收集和处理数据、作出决策和预测的过程,掌握统计与概率的基础知识和基本技能,并能解决简单的问题。

数学思考

经历运用数学符号和图形描述现实世界的过程,建立初步的数感和符号感,发展抽象 ……此处隐藏29556个字……。重点:学生动手操作自主探索,合作交流。

难点:理解相应的加、减法之间的联系。

九、统计1 .使学生初步学会用分一分、排一排数一数的方法收集和整理。

2、初步培养学生有序观察、有条理思考的习惯。

3、培养学生在生活中应用统计的能力解决简单的问题。重难点:分一分、排一排数一数的方法收集整理。

十、认数

1.使学生在操作与活动中加强学生对知识的掌握,在学习的过程中产生兴趣。

2.使学生经历数数和用数描述简单的生活现象的过程,体会数在日常生活中的广泛运用,培养初步的估算意识发展数感。

3.重点:知道个位和十位提高解决问题和合作交流的能力。重点:会读、会写1120各数。

难点:是否知道20以内数的顺序。

十一、认识钟表

1.使学生学习知道钟面上的时针和分针,并认识钟面上的整时和接近整时的时刻。

2.让学生深化对实物进行观察认识。

3、培养初步的空间想像和推理能力。重点:让学生在探索解决问题方法的过程中,感受到生活现象。

难点:在不同的问题情境中运用策略富有个性地解决问题。

十二、加法

1、使学生在现实的情景中,了解20以内的计算方法,会正确进行口算,达到一定的熟练程度。

2、使学生经历应用所学的知识解决简单的实际问题。

3、使学生在参与数学学习过程中,逐步养成独立思考的习惯,

4、体会数学与生活的联系,培养解决实际问题的能力。重点:计算20以内的进位加法,正确进行口算,达到一定熟练程度。

难点:在参与数学学习过程中,逐步养成独立思考的习惯。

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