有关六年级教学计划范文集锦四篇
时间过得太快,让人猝不及防,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,立即行动起来写一份计划吧。好的计划是什么样的呢?下面是小编收集整理的六年级教学计划5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
六年级教学计划 篇1一、课程标准对《科学》的目的要求
教学目的:指导学生获得一些浅显的自然科学知识的同时培养他们的科学兴趣,以及学科学、用科学的能力。使他们受到爱家乡、爱祖国等思想品德教育。
教学要求:
1、指导学生认识周围自然界常见的事物及相互之间的联系,了解自然的概貌和人类与自然之间的关系。指导学生获得浅显的生理卫生知识,促进他们养成良好的卫生习惯。
2、培养学生学科学用科学的能力,主要包括初步的观察能力,实验能力,动手能力,逻辑思维能力。启发他们的创造能力。
3、发展学生对自然界和科学技术的兴趣爱好,对学生进行相信科学,破除迷信等科学自然观的教育,培养学生实事求是,认真细致,追求新知识等科学态度,热爱大自然,爱劳动的思想感情和健康的审美情趣。
二、本册教学目的要求
以学生的生活经验为线索,以地球上的物质及变化、生物体的外部表象及内部结构、机械与物体的运动为主要内容,展开科学探究活动,将“科学探究,科学知识和情感态度价值观”有机地整合起来,促使学生在“事物宏观的外部表象与微观的内部特征”之间建立联系。
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6、发展他们的想象能力和创造精神。
7、独立思考、勇于探索的科学态度。保护生态平衡的行为习惯,并向学生进行自然界的物质是相互关联的,运动变化是有规律的科学自然教育。
三、本册教学重点难点:
a)认识生物与无生物、生物与生物之间的关系
b)认识人的神经系统、人的生长发育、人体是由细胞构成的。
c)认识杠杆、滑轮、轮轴、斜面等简单机械的作用
d)研究卵石、地层的形成过程
e)研究火山、地震的成因
四、学生情况分析:
六年级共学生16人,学生思维较为活跃,课堂较难驾驭,作业要及时督促,要引导学生养成良好的学习习惯,要加强鼓励引导,作业要加强督促管理。本册实验19个,其中还有难度较大的化学实验,对于六年级大部分学生来说,难度较大。
五、教学措施
1、难度大的化学、物力实验采取演示,对学生讲清注意事项。
2、学生分组做实验时,要进行安全教育和爱护仪器的教育。
3、采用多种活动类型:
4、采用多种导学方法:
六、本册单元课时分配
第一单元:生物与环境,共6课时
第二单元:人类,共2课时
第三单元:星座,共1课时
第四单元:电,共2课时
第四单元:机械,共1课时
第四单元:地球,共4课时
进度表:
9月份:
生物与环境
10月份:
人类
11月份:
星座
12月份:
电、机械
1月份:
地球