三年级数学教学计划(15篇)
时光飞逝,时间在慢慢推演,我们的工作又迈入新的阶段,是时候认真思考计划该如何写了。好的计划是什么样的呢?以下是小编为大家收集的三年级数学教学计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
三年级数学教学计划1一、教学目的
疫情期间,停课不停学。线上教学给每位教师和学生都带来了新的挑战,同时这也是一次成长的契机。虽然疫情还没有完全结束,我们已全面复课,为了更好的做好数学教学,我在实践中不断实践,不断思考,不断成长,不断提升。只有在课堂和数学学习的活动中,才能充分体现一个孩子学习的真实情况。因此,应该关注的更多的是使已经基本形成的兴趣再接再厉地保持,并逐步引导到思维的乐趣、成功体验所获得的乐趣中。
二、教材分析:
本册教材内容包括下面一些内容:除数是一位数的除法,两位数乘两位数,小数的初步认识,位置与方向,复式统计表,面积,年、月、日,数学广角和数学活动等等。
除数是一位数的除法、两位数乘两位数、面积以及小数的初步认识是本册教材的重点教学内容。位置的确认,计算的算理,时间的计算是本册教材的教学难点。
在数与计算方面,这一册教材安排了除数是一位数的除法、两位数乘两位数以及小数的初步认识。这部分乘、除法计算仍然是小学生应该掌握和形成的基础知识和基本技能,是进一步学习计算的重要基础。例如,用一位数除多位数,每求一位商的步骤与用一位数除的步骤基本相同;又如,两 ……此处隐藏25412个字……>2、平均数 2课时左右
(四)、年、月、日(5课时)
制作年历 1课时
(五)、两位数乘两位数(8课时)
1、口算乘法 3课时左右
2、笔算乘法 4课时左右
整理和复习 1课时
(六)、面积(7课时)
(七)、小数的初步认识(5课时)
(八)、解决问题(4课时)
设计校园 1课时
(九)、数学广角(2课时)
(十)、总复习(4课时)
三年级数学教学计划15一、教材分析:
本单元教学内容是在学生已经初步认识了分数的基础上教学的,通过本单元的教学,使学生初步感知小数的含义,会读会写一位小数、二位小数,学会比较简单的小数大小,学会简单的小数加减法。学会这部分知识不仅可以在时间生活中加以应用,而且可以为以后进一步学习小数打下坚实的基础。
二、单元教学目标:
1、通过教学,使学生能结合具体内容初步了解小数的含义。
2、学会读、写一、二小数。
3、学会比较简单的小数大小。
4、掌握一位小数加减法的计算方法,并能进行计算。
5、通过直观演示,观察等方法,培养学生分析能力和推理能力,从而进一步激发学生学习的兴趣。
三、教学重难点、关键
重点:小数的读、写法;简单的小数加减法。
难点:小数的含义的解答。
认识小数----------------------3课时
简单的小数加减法--------------2课时