语文教学计划

时间:2024-02-25 07:11:21
【热门】语文教学计划集合九篇

【热门】语文教学计划集合九篇

人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,又迎来了一个全新的起点,该为接下来的学习制定一个计划了。那么你真正懂得怎么写好计划吗?以下是小编帮大家整理的语文教学计划10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

语文教学计划 篇1

一、指导思想:

切实贯彻国家教育方针,全面提高学生语文素质,在学生原有的语文水平基础上,通过适应时代和适应学生的教学,使学生巩固和扩展语文基础知识,进一步提高学生正确理解和运用语言文字的能力,重视文化熏陶和培养语感,引导学生端正学习态度、使用正确的学习方法、形成良好的语文学习习惯。,以全面提高学生的语文素质。

在教学过程中,注重语文教学生活化,使语文教学贴近生活、贴近学生,使学习与生活息息相关,因人而教,因材施教,从而引发学生对于语文的学习兴趣。同时着重培养学生热爱祖国语言的思想情感,提高道德修养、审美情趣、思维品质和文化品位,发挥语文课的独特作用。

二、基本情况分析:

本学期所教的学生为一年级87班学生,学生的基本素养要差于普高学生,无论是学习态度、学习方法上,还是在思维意识和认识水平上,都需要加强培养和大力提升。阅读能力、口语表达能力、及写作水平均参差不齐。而且家庭和社会的一些原因,学生在思想观念上呈现多样性,学习习惯急需规范,学习兴趣有待进一步激发。学生学习处于被动状态的较多,对时事社会的了解缺乏,写作和谈吐缺乏思想,文字表达贫乏 ……此处隐藏14863个字……中感受学习到的人的语文素质的东西灵活运用到生活中。

三、教学措施

针对学生以上的情况本学期拟定如下措施:

1、要从扭转学生以往的不良学习习惯和培养学生多动手,动脑的优良习惯入手,课堂上精讲多动。

2、把握学生各人的情况,要求各自的学习,并督促为地刻苦学习,从严要求学生、

3、每堂课教师注意当堂训练,突出难点、务必要求学生搞懂搞透、

4、从语文学科的特点出发,在教学中使学生在潜移默化的过程中,提高思想认识,陶冶道德情操,培养审美情趣。

5、语文教学中,要综合,简化头绪,深入浅出,注重知识之间、能力之间知识能力的培养、情意之间的积累。感悟、熏陶和培养学生语文能力、兴趣。

6、要使学生思维能力的不断发展。在语文教学的过程中,学生运用、分析、归纳等方法,发展的观察、记忆、思考、联想和想象的能力,要培养学生的性思维。

7、教学过程应重视学生的实践活动,学生实地获取知识,科学地训练技能,语文能力。要提倡灵活多样的教学,多用启发式、多辅式、鼓励式探究式教学。要以学生自学为主,结合学校互动模式进行教学。

8、创设语文学习的环境,沟通课本内外、课堂内外、学校内外的,拓宽学习渠道,学生语文实践的机会。

四、教学进度

对教材的阅读计划在15周教学,课外古诗文和附录用3周学生学习,用2周复习。先教学第六单元的文言文,接着教学二单元,每单元计划用时2。5周,然后复习迎接期中测试。下半期就先教学第六单元,然后四单元,接着教学课外古诗文背诵,最后教学第五单元。阅读后,学生附录学习,然后、专项复习,在复习中注重对学生难点,,强化基础,迎接期末的学年统考测试。

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