小学语文教学计划

时间:2024-02-29 17:44:17
【精华】小学语文教学计划模板锦集7篇

【精华】小学语文教学计划模板锦集7篇

时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,不妨坐下来好好写写计划吧。我们该怎么拟定计划呢?以下是小编为大家收集的小学语文教学计划7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学语文教学计划 篇1

一、教材分析:

全册教材由“培养良好的学习习惯”、“汉语拼音”“识字”和“课文”四个部分组成。为了方便识字和阅读,生字和课文全部加注了拼音。

1、“培养良好的学习习惯”共两部分,主要通过图画让初入学的儿童掌握正确的读书、写字的姿势,重视用眼卫生并在实践中养成“姿势不对不读书”、“姿势不对不动笔”的良好习惯,另外就是使学生从小学会爱惜学习用品。

2、汉语拼音,巩固汉语拼音,能利用汉语拼音帮助识字、阅读、学习普通话。能默写声母、韵母并抄写音节,在四线格上写得正确、工整。

3、识字,分2组编排,每部分每课都配有一幅情景图,这样按排不仅能使学生情景图集中识字,而且还能帮助学生认识事物,激发学生学习的兴趣。

4、课文,共安排14篇课文,分6组编排,每篇课文均由图、文、生字表、练习、笔顺图、描红六部分组成。14篇课文中随课文教学识字305个,写字168个,课文部分具有头绪简、篇幅短、内容新、插图美、作业准的新点,具体表现在:⑴入选课文篇幅短,而且题材广泛,内容生动活泼,插图新颖有趣。⑵每篇课文均为全文注音,这样安排既可 ……此处隐藏11615个字……重视词、句训练。要引导学生自觉地运用查字典、联系上下文的方法准确理解词语,并通过背诵、摘抄等形式积累词句和精彩语段。

3、重视朗读的指导和训练。朗读是最经常、最重要的阅读训练,也是理解课文内容、体会课文思想感情的主要方法。在精读课文的教学过程中,要安排比较充裕的时间让学生朗读课文,使学生在理解的基础上朗读,通过朗读加深理解,并使朗读能力得到训练和提高。

4、加强写作指导、训练激发写作的兴趣和自信心,为提供广阔的写作空间,减少对写作的束缚,努力实现写作的个性化,使学生正确表达自己的主观感受,着重从学生生活的视野和感性经验中取题立意。

五、教学进度

小学语文教学计划 篇7

我来试试

教学反思:

第二课时

教学内容:探究与发现”引导学生通过联想,发现洞与孔的作用,学会写好左右结构的字;“我的作品”引导学生通过想象,写出自己的想法。

教学过程:

一、探究与发现

1、 观察第一幅图,引导学生说说桥洞的作用。

2、 观察第二幅图,明确观察的对象是笛孔。然后讨论笛孔的作用。

3、 观察第三幅图,先让学生讨论观察什么,再相互观察同座的耳孔,讨论耳孔的作用。

4、 讨论:还有哪些东西是这样的呢?

5、 展示成果。

二、写一写

1、 出示这六个字,说说你有什么发现?

2、 学生书写。

3、 展示,并评议。

三、我的作品

1、 回顾本单元的课文内容。

2、 出示话题:“如果可能的话,我想成为……”

3、 展示、交流“我的作品”。

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