九年级第一学期教学计划

时间:2024-03-03 21:15:09
精选九年级第一学期教学计划三篇

精选九年级第一学期教学计划三篇

日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,此时此刻我们需要开始做一个计划。计划到底怎么拟定才合适呢?以下是小编帮大家整理的九年级第一学期教学计划3篇,欢迎大家分享。

九年级第一学期教学计划 篇1

本学期本人担任九年级的英语教育教学工作,为了顺利完成教育教学任务,在教学中贯彻新目标教学的要求,特制定本计划。

一、教学目标

1、使学生的思想认识有一定的提高,能热爱自己的家,孝敬父母亲,在学校能尊敬老师,团结同学,还着重培养热爱祖国的感情。

2、在课堂上培养学生多方面的素质,不能只重视学习成绩和分数。

3、提高学生听、说、读、写的各项能力。

4、培养学生良好的阅读和学习习惯。

5、帮助学生树立正确的学习观念、成才观念。

二、教材分析

1.新教材充分体现了新课标的“以人为本”教学理念。达到“以人为本”全面发展的新型素质教育观,新教材突出了功能和结构的有机结合.新教材非常注重话题,每个单元都围绕一个具体的话题展开,突出了话题结构、功能、实际运用三个方面的结合。让每个话题贴近学生生活实际,更便于学生灵活运用。

2、倡导“任务型”教学,强调课堂上师生互动。

本教材共15单元,分二个学期教学。按要求,第一学期为1-10单元,第二学期为11-15单元。课本增加 ……此处隐藏2732个字……学期教学内容,就是九年级思品教材的全部内容。用时大约20周,课时大约40节次。在教学过程中,遵循知识体系的完整性,完整向学生呈现教材的全部教学内容;在教学操作过程中,尊重教材内容中考“考”与“不考”的现实,对教材教学内容做了精讲与略讲的最佳处理,保证教材教学有效且紧贴中考。

2、学生对知识的巩固资料,本学期就围绕这三点进行:跟踪测试卷、手写专项训练卷、主题测试卷。其中,跟踪测试卷是主要的“抓手”。

二、主要任务及保障措施

1、强化学生卷面答点的空间布局,严格要求学生书写答点的字迹,每一次卷面尽量要求达到规范、合理。这一点,尤其对每班的种子选手更要有严格的要求。

2、规范教材知识点的“画法”。教师在授课过程中,一定要讲清楚问题数目,说明白知识点在段落中的分布,告诉清楚采用什么方法来标记。在授课的过程中,教师一边讲,一边要习惯到学生中间去看一看,指点指点,对学生有错误的,做到第一时间给予更正。另外,教师每隔2节课要对学生的教材进行检查,发现问题,一对一来解决。

3、教师要提前完成教材下列方面的备课。

(1)依据本学科特点,参照有关资料,在9月中旬之前,把九年级全册教材知识点规范清楚;

(2)在9月末完成九年级教学内容有关“活题”的归类与规范打印工作;

4、勤看大榜,宏观看学生成绩和名次,抓好“临界生”的转优工作。

5、依据各班情况,着手确定班级差生和优秀学生对象,对他们开展区别教育,达到“提差增优”的目的。

6、耐心做学生心理工作,化解学生“小科”与“大科”的纠结,促进学生对思品学科有一个正确的认识。

7、改进教学方法,力求做到“精讲精练”。

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