四年级上册教学计划

时间:2024-03-06 17:44:17
精选四年级上册教学计划集合六篇

精选四年级上册教学计划集合六篇

时间就如同白驹过隙般的流逝,又将迎来新的工作,新的挑战,立即行动起来写一份计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了吧?下面是小编为大家整理的四年级上册教学计划6篇,希望能够帮助到大家。

四年级上册教学计划 篇1

一、情况分析:

1、整体学习状况:我所任教的五一班,学生为名。学生整体学习比较认真,并善于设法自主去获取知识并在生活中灵活运用知识。

2、已有知识、经验:由于各种条件的限制,大部分学生的科学常识缺乏,科学探究能力也较弱。家长和某些教师偏重于语数教学,使学生没有多少时间和机会接触大自然,更没有得到大人和老师及时、周到的指导,使学生没能很好地在观察、实验、调查等实践活动中获取知识、发展能力、培养科学情感。

3、儿童心理分析:在小学阶段,儿童对周围世界有着强烈的好奇心和探究欲望,他们乐于动手操作具体形象的物体,而我们的科学课程内容贴近小学生的的生活,强调用符合小学生年龄特点的方式学习科学,学生必将对科学学科表现出浓厚的兴趣。

二、教材分析:

本册是科学教材的第五册。全册教材包括了“我们的地球”主要使学生知道地球的形状和大小;地球是由小部分陆地和大部分水域构成的;人类对地球形状认识的历史(科学发展史)以及对地球仪、地图的主要标识和功用等。

“光与色彩”主要使学生了解光的直线传播现象;平面镜或放大镜可以改变光的传播路线;光是有 ……此处隐藏10875个字……学习活动,设计典型的探究内容、过程和方法,为学生进行探究性的学习提供有利的指导和帮助,真正成为学生探究性学习的材料。

2、突出培养小学生的科学素养为宗旨。

3、科学、技术与社会有机结合。引导儿童关注包括人类自身在内的生命群体的生存与发展,关注自然环境的变化,关注科学技术的发展和对人类、社会环境的影响,使他们学会把科学即使与社会生活紧密联系起来,尝试用学到的科学知识与技能去反洗、解决自然环境和社会生活中的问题。

4、趣味性。对学生学习活动有吸引力和感染力,感受科学学习活动是妙趣横生、乐趣无穷的科学的活动。

五、课时安排

第一单元 我们吃什 么

1、我们的食物 1

2、我们的营养 2

3、饮食与健康 1

第二单元 水里有什 么

4、水变咸了 1

5、怎样加快溶解 1

6、做一杯饮料 1

7、水里有什么 2

第三单元 植物的生活

8、植物的身体 1

9、植物的根 2

10、植物的叶(一) 2

11、植物的叶(二) 1

12、植物的茎 2

第四单元 空气和水力

13、热气球上升的秘密 1

14、充气玩具里的科学 2

15、小火箭 1

16、瓶“吞”鸡蛋的秘密 2

17、水流有力量 1

第五单元 热的传递

18、杯子变热了 1

19、水变热了 1

20、它们会生热吗 1

21、谁热得快 1

22、太阳能热水器 2

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