教学计划

时间:2024-03-09 17:44:09
教学计划模板集合5篇

教学计划模板集合5篇

时光飞逝,时间在慢慢推演,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,请一起努力,写一份计划吧。拟起计划来就毫无头绪?以下是小编收集整理的教学计划5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

教学计划 篇1

一、工作职责

本学期我担任三年级数学、科学、美术、体育教师兼分管集体办公室和卫生工作。

二、工作目标

(一)教学工作目标

通过自己的努力让本班本学期的数学和科学成绩有一个大幅度提升,争取本学期两学科进入全镇前五名。

(二)分管工作目标

1.分管集体办公室工作目标

(1)管理和监督好办公室的卫生工作,保持教师良好的办公环境。

(2)负责和督促办公室的关灯、关电、关门窗工作。

(3)妥善管理并清点办公室的办公用品。

2.分管卫生工作目标

(1)制定详细的教室卫生和环境卫生要求。

(2)负责对校园的环境卫生进行班级划分。

(3)负责每周对各班的教室卫生和环境卫生进行检查及评分。

三、实施措施

(一)教学工作方面

1.课堂教学要以学生为主体,充分发挥学生的积极性、主动性。

2.教学时要遵循学生心理活动的规律,把学科特点和年龄、心理特征结合起来才能使学生愿意学、主动学。

3.做好培优补差工作,对后进生多倾注 ……此处隐藏3612个字……

五、教学方法:

1.鼓励式教学

学生在制作过程中(包括在平时生活中),遇到问题后第一反应即“我不会”针对学生的胆怯心理,我们要求学生在课堂上把这句话改为“我能行”。并通过动手实践操作,使学生深刻意识到“我真棒”!在实践的过程中,针对学生的进步不断鼓励:你真棒!从而提高学生的自信心。

2.启发式教学

我们绘画教学的六大模块同样适用于软陶教学。“看一看”首先让学生看到我们的实物。“想一想”通过实物,引导学生观察,启发学生思考制作过程以及相关方面的思维扩散。“说一说”让学生说出自己制作的想法,并能编出系列故事。“做一做”通过动手实践,做出自己的作品。“乐一乐” 学生在制作的整个过程中都怀有快乐的心情。这种学习学生永远不会感觉累。

六、教学特点:

1、学习及生活习惯的培养。

2、动手能力,手眼脑的协调能力的培养。

3、想象力、创造力的培养。未来社会更需要的是创新人才,因此,挖掘学生的创造性让学生受益终生。

4、主动思考能力的培养。我们教学中主张给学生留下的永远是问好,而不是句号。让学生在不断探索中学会主动学习。

5、自信心的培养。手工制作,小东西,大成就。学生做完作品,拥有的不仅是作品,更有着满满的强烈的成就感。再适时加上老师及家长的鼓励,让学生感知到原来我真得很棒!

6、专注力的培养。在日常生活中,我们应该注意把学生的兴趣与培养专注力结合起来。利用学生的好奇心,充分调动手眼脑协调一致的同时,形成对自我的控制能力。

七、开展各种手工制作活动竞赛,使学生体验成功

举行手工制作等各种才艺竞赛活动,积极准备迎接学校的验收。

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