小学英语科目教学计划

时间:2024-03-17 14:13:20
小学英语科目教学计划

小学英语科目教学计划

光阴的迅速,一眨眼就过去了,很快就要开展新的工作了,做好计划可是让你提高工作效率的方法喔!拟起计划来就毫无头绪?以下是小编整理的小学英语科目教学计划,希望对大家有所帮助。

小学英语科目教学计划1

一、指导思想

以学校工作要点为指导,以教研组教学工作计划为依据,以“关注英语学习过程,满足学习多样化需求”为目标,坚持以学生发展为本的教育理念,培养学生具有多元文化的意识和跨文化的交际能力,利用现代教育技术,优化课堂教学模式,以提高作业有效性、参加专题教学大奖赛、建立年段特色评价体系为重点工作,努力提升我校英语教育教学质量。

二、教师现状分析

一年级备课组由三位英语老师组成,其中朱青秀老师是有经验的教师,教龄较长,但是执教一年级经验较少。张雁婷、李潇潇老师为职初期老师,但是张雁婷老师有执教一年级的教学经验,尤其是多个班级的执教正让她成长为一名合格的教师。

朱青秀、李潇潇老师还跨年级兼课,教学任务都较重,相信他们都能胜任并完成一年级年级的教学任务。朱青秀老师是新一届的局中青年骨干教师,区一年级英语中心组成员,还是李潇潇老师的带教老师。作为一年级英语组的备课组长,她也一定能认真地带领大家顺利地完成教育教学的任务。

三、备课组主要工作

1、业务学习

备课组活动期间围绕《英语课程标准》《与新课程同行—教学专题透析之专题二》《上海市中小学生 ……此处隐藏6966个字……说英语的习惯,认真模仿语音、语调,以培养语感。

7、能在完成某个任务(如涂色,小制作)的过程中学会相关的词句,并且培养动手能力。

8、能演唱已学过的英语歌曲,诵读已学过的歌谣。

三、教学重难点

1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。

2、能按四会要求掌握所学句型。

3、能使用日常交际用语,活用四会句型,进行简单的交流,做到大胆开口,发音正确。

4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音。

5、初步培养良好的书写习惯,能做到书写整洁、规范。

四、教学方法和措施

1、以活动为课堂教学的主要形式,设计丰富多彩的教学活动,让学生在乐中学、学中用,从而保证学生英语学习的可持续性发展。

2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式,进行大量的语言操练和练习。

3、将直观教具和电教手段,多媒体课件相结合,培养学生良好的朗读习惯,打下良好的语音语调基础。

4、设计全面、高效的课外作业,培养学生良好的书写习惯,做到整洁、规范、正确地书写。

五、教学内容

1、能听说读写92个单词或短语以及13组句子和9个单句。要求能在真实语境中正确运用并能读懂简短语。

2、能听说认读16个单词。

3、能学会6个手工制作。

4、能听懂会唱8首歌曲。

5、能听懂会吟唱12首歌谣。

6、能完成6个自我评价活动。

7、能理解6个幽默小故事。

8、能了解6项简单的中西方文化知识。

六、教学进度安排表

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