英语学科教学计划
时光飞逝,时间在慢慢推演,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候写一份详细的计划了。相信大家又在为写计划犯愁了?以下是小编为大家整理的英语学科教学计划,仅供参考,欢迎大家阅读。
英语学科教学计划1教学目标
1、知识与技能:
(1)熟练掌握26个英文字母
(2)掌握重要的词汇、短语、句型
(3)灵活运用基本句型与他人对话
2、过程与方法:
运用基本句型能与他人进行问候等
3、情感态度与价值观
(1)提高了学习英语的积极性
(2)增进了师生间,学生间的友谊
教材重点和难点
教学重点:
通过本套教材的学习,学生学会了介绍自己和他人,和他人问候,询问他人地点等。由此重点涉及到了问候语的表达,指示代词和介词的用法,以及一般疑问句和特殊疑问句的运用。
教学难点:
1、激发学生英语学习兴趣,提高学生听说读写的综合英语能力。
2、部分学生能找出适合自己的学习方法,有自主学习的意识。
3、建立学生为主体的英语课堂。
提高教学质量的措施
1、认真研究教材,备好每一堂课
2、充分利用早读时间,加强学生对英语词汇的记忆,多读,多写,培养学生的语感
3、培养学生学习英语的兴趣,提高学习质量
< ……此处隐藏17345个字……。在整个教学过程中,让学生有丰富的生活常识、多文化背景的积累,并形成正确人生观、价值观,有积极的情感态度和跨文化的交际能力。同时培养自主学习能力,积累学习方法。2、具体目标:结合学生英语基础较差的实际,在教学刚开始的阶段,注意和初一知识的衔接,例如复习积累基础词汇、词语搭配、句型,熟悉不同单元呈现的语法规则,掌握实际用法。希望第一学期
后,学生能培养学习的兴趣,养成较好的学习习惯,对基础知识有一定的掌握。
五、具体措施
1、俗话说,兴趣是的老师,要培养学生学习英语的兴趣。
2、每天背诵课文中的对话。目的:要求学生背诵并默写,培养语感。
3、每天记5个生词,2个常用句子或习语。实施:利用“互测及教师抽查”及时检查,保证效果并坚持下去。
4、认真贯彻晨读制度:规定晨读内容,加强监督,保证晨读效果。
5、对后进生进行专门辅导,布置单独的作业,让他们在小进步、小转变中体味学习的快乐,树立学习的自信,尽快成长起来。
6、关注学生的情感,营造宽松、民主、和谐的教学氛围。
7、经常进行教学反思,适时调整教学方法,符合学生的真实情况,利于学生的有效性学习。
8、认真专研教材和课标,既备学生又备教材,认真上好每一堂课。
9、要充分利用现代教育技术,利用计算机和多媒体教学软件,探索新的教学模式,开发英语教学资源,拓宽学生学习渠道,改进学生学习方式,提高教学效果。
10、在教学中根据目标并结合教学内容,创造性地设计贴近学生实际的教学活动,吸引和组织他们积极参与。学生通过思考、调查、讨论、交流和合作等方式,学习和使用英语,完成学习任务。