三年级语文教学计划

时间:2024-03-24 07:11:20
关于三年级语文教学计划范文锦集5篇

关于三年级语文教学计划范文锦集5篇

时光在流逝,从不停歇,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,我们要好好计划今后的学习,制定一份计划了。相信大家又在为写计划犯愁了?下面是小编收集整理的三年级语文教学计划5篇,希望能够帮助到大家。

三年级语文教学计划 篇1

为了更好的开展教学工作,使教学工作做到有目的性、有针对性,特制定本学期教学计划如下:

一、学生基本情况分析:

本学期,按照学校的安排,我担任了九年级1班和2班的语文课。 这两个班的学生学习基础参差不齐,有好有差,且距离较大。

如何在这一学期当中,使学生的语文教学工作有效开展是我所不断探索和思考的。

二、教学目标

1、内容

讲完九年级上册和九年级下册部分内容。

2、目标

①在语文教学过程中,进一步培养学生的爱国主义精神,激发学生热爱祖国语言文字的感情,培养学生社会主义的思想品质,努力开拓学生的视野,注重培养创新精神和创造能力,发展学生的智力,培养学生健康高深的审美情趣,提高学生的文化品位。发展健康个性,逐步形成健全人格。这是初中三年的最终目标,本学期要创造一个良好的开端,打下基础。

②了解课文中出现的有关重要作家作品的常识,了解描写方法和修辞方法和词类的有关知识,熟记课文中出现的生字生词的音形义。掌握和运用知识能力的目标:指导学生正确理解和运用祖国语言文字,使 ……此处隐藏6408个字……达的不同的感情,了解写日记的方法,并逐渐养成写日记的习惯。

第四组教材编排寓言和童话四篇,要求读的时候,想想这些故事想告诉我们一些什么。

第五组教材的训练重点是想想哪些内容读懂了,还有什么不懂,试着提出问题,和老师、同学讨论解决。

第六组教材是通过本组课文的学习,能够掌握一些积累语言的方法,并逐步养成习惯。

第七组教材的训练重点是一边读一边想,了解课文主要讲了什么,哪些内容读懂了,不懂的提出来讨论解决。好的词语、句子或片断注意摘抄下来。第八组教材的训练重点是学习时用本学期的读书方法,读懂课文,同时注意养成积累诗文的习惯。

统观教材,不难发现,这八组教材可分为两部分,第一组至第五组教材讲一个训练重点,即“多读多想,读通课文”。

第六组至第八组教材讲一个训练重点,即“掌握一些积累语言的方法,养成习惯”。

对第一个训练训练重点来说,第一、二组教材是基础篇,要求学会“多读多想,读通课文”的读书方法;

第三、四组教材是实践篇,要求通用学会的读书方法读课文,弄懂主要内容,体会思想感情;第五组教材是提高篇,要求试着提出些问题供老师、同学讨论。会提出一些针对性问题是懂得读书的重要标志,这是深层次的读,高层次的读。

对第二个训练重点来说,第六、七、八组教材都是围绕着“掌握一些积累语言的方法并养成习惯”来展开。

值得一提的是:读懂课文是积累语言的前提,只有懂了,才知道怎么运用。

通过以上教材的分析,本册教材的重难点已昭然若揭,一是学会“多读多想,读通课文”的读书方法是重点,难点是运用这种方法去读懂课文;二是掌握一些积累语言的方法,如何运用所积累的语言是难点。

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