北师大版六年级数学上册教学计划
时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,现在的你想必不是在做计划,就是在准备做计划吧。那么你真正懂得怎么写好计划吗?以下是小编帮大家整理的北师大版六年级数学上册教学计划,欢迎阅读与收藏。
北师大版六年级数学上册教学计划1一、基本情况分析:
本年级学生有学生4人,其中男生有3人,女生有1人。从总体上看,学生数学能力相对欠缺,数学基础不够扎实,学校热情一般,大多数学生上课能专心听讲,认真思考问题,积极主动地发言,提出不同的看法,能按时完成作业。反应比较慢的也不少,一道非常简单的计算题,你给他讲一遍不会,再讲一遍还是不会,继续讲一遍仍然不会。
二、教材简析:
本册教学内容分为五大板快:
(一)、数与运算。
1、第二单元“百分数的应用” 。
2、第四单元“比的认识” 。
(二)、空间与图形。
1、第一单元“圆” 。
2、第三单元“图形的变换” 。
3、第六单元“观察物体” 。
(三)、统计与概率。
第五单元“统计” 。
(四)综合应用:数学与体育、生活中的数。
(五)整理与复习。
三、教学目的和要求:
1、通过观察、操作等活动认识圆及圆的对称性,认识到同一个圆中半径、直径、半径和 ……此处隐藏9794个字……范围。
4.经历分别将眼睛、视线与观察的范围抽象为点、线、区域的过程,感受观察范围随观察点、观察角度的变化而改变,能利用所学的知识解释生活中的一些现象。
综合应用:
即“数学与体育”、“生活中的数”,促使学生综合运用所学的知识解决某一生活领域的实际问题。教材还安排了“看图找关系”的专题,使学生体会图能直观、清晰、简捷地刻画关系。同时,还在其他具体内容的学习中,安排了某些综合运用知识解决简单的实际问题的活动。学生在从事这些活动中,将综合运用所学的知识和方法解决实际问题,感受数学在日常生活中的作用;获得一些初步的数学活动经验和方法,发展解决问题和运用数学进行思考的能力;感受数学知识间的相互联系,体会数学的作用;在与同伴合作和交流的过程中,发展数学学习的兴趣和自信心。
四、教学措施:
1.鼓励学生在现实情境中体验和理解数学。
2.鼓励学生独立思考,引导学生自主探索、合作交流
3.重视培养学生的应用意识及初步的提出问题和解决问题的能力。
4.创造性地使用教材。
5.加强计算能力的训练。
五、教学课时安排(按单元顺序)
一单元圆:13课时。
二单元百分数的应用:11课时
三单元图形的变化:4课时
整理与复习(一):2课时
数学与体育:4课时
四单元比的认识:10课时
五单元统计:5课时
整理与复习(二):2课时
生活中的数:5课时
六单元观察物体:4课时
看图找关系:2课时
总复习:5课时
机动时间:3课时