一年级第一学期数学教学计划

时间:2024-03-26 10:42:19
精选一年级第一学期数学教学计划4篇

精选一年级第一学期数学教学计划4篇

日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,请一起努力,写一份计划吧。好的计划是什么样的呢?下面是小编整理的一年级第一学期数学教学计划4篇,希望对大家有所帮助。

一年级第一学期数学教学计划 篇1

教材内容分析及编排特点

本册教材根据学生的年龄特点和生活经验,选取学生身边的、学生熟悉的、具有新颖性和趣味性的内容为素材,目的是有计划的引导学生认识自己、认识家庭、认识学校、认识社会、了解自然。使学生能观察、体验到数学与生活的密切联系,初步体会学习数学的现实意义。

根据单元的教学内容和教学目标,每个单元都设计了几个密切联系的情境。每个情境又是包含有多个信息的“信息包”,其呈现形式是把这些学生感兴趣的现实活动,划分为几个情节,编排成“故事串”,从而引出一系列相对独立的问题;也可以把一个现实活动的各个环节完整的反映出来,从而引出一系列有逻辑联系的问题——形成“问题串”。

本册教材所构建的“板块”编排方式,有两层含义:一是指在一个单元里,减少例题,强化基本数学思想方法的作用,扩大教与学的空间;二是指减少栏目设置,构建了如下编排结构:结合情境图——你说我讲——自主练习

教学目标

1、在具体情境中能熟练地认、读、写20以内的数,能用数表示物体的个数或事物的位置与顺序;认识“<”、“>”、“=”的含义, ……此处隐藏3892个字……广,应该考虑学生实际的思维水平,多照顾中等生以及思维偏慢的学生。尽量注意使创设的情境为探索数学问题提供丰富的素材或信息。引导学生认真观察、获得信息,加深知识的理解。

4. 使用多媒体教学、投影片等教学辅助手段创设生动的情境提供了方便,时常注意强调学生认真做作业、书写整洁的良好的习惯。

5. 加强家庭教育与学校教育的联系,适当教给家长一些正确的指导孩子学习的方法,课堂教学与家庭教学实践相结合。

五、其他方面

积极承担学校交给的工作和任务,与程爱梅老师结成师徒,共同学习,共同提高。

附教学进度安排:

周次 日期 内容

一 9.6-9.9 新生入学教育

二 9.12-9.14 生活中的数

三 9.18-9.23 生活中的数

四 9.26-9.30 生活中的数

五 10.8-10.14 生活中的数

六 10.17-10.21 比较

七 10.24-10.28 比较

八 10.31-11.4 加减法(一)

九 11.7-11.11 加减法(一)

十 11.14-11.18 加减法(一)

十一 11.21-11.25 期中考试

十二 11.28-12.2 分类

十三 12.5-12.9 位置与顺序

十四 12.12-12.16 认识图形

十五 12.19-12.23 加减法(二)

十六 12.26-12.30 加减法(二)

十七 1.2-1.6 认识钟表

十八 1.16-1.19 总复习 期末考试

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