有关个人教学计划
日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,为此需要好好地写一份计划了。计划怎么写才不会流于形式呢?以下是小编为大家整理的有关个人教学计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
有关个人教学计划1一、学生情况分析
本学期任教两个班级304306班,由于三(4)班是由我一手带班上来的,在一、二年级期间主要重视写字习惯养成,大部分孩子书写习惯良好,字迹整洁,书写端正,养成了良好的写字习惯。课外阅读氛围浓厚,保证每个学期每人阅读书籍基本数量。课堂思维活跃,发言较为积极,但是优生的求异性思维较弱,存在优生不优的无奈。大部分学生成绩较为集中,两极分化不严重。习作能力较为扎实,语文素养相对来说比较浓厚。306班是三年级刚接手的班级,班级学生积极向上,思维比较活跃,在学习习惯养成上较为扎实,学习成绩比较优秀。但在课外阅读习惯养成偏弱,需要在接下来的工作中着重努力。个别学生写字态度较差,字迹潦草,严格要求以促进良好书写习惯的整体促进。
二、教材分析
本册共有课文32篇,其中精读课文24篇,略读课文8篇。教材后面还编排8篇选读课文。每组教材包括导语、课文和语文园地三大部分。第二组和第五组各安排了一次综合性学习活动。
附录部分包括生字表(一),要求会认的字;生字表
(二),要求会写的字;词语表。
教材共八个专题。它们依次是:感受大自然的美 ……此处隐藏9594个字……活动和课堂教学观摩,将科研认识上升到科研为教育决策科学化服务、为学校发展提供目标导向和动力支持服务、为促进教师综合素质提高服务,树立科研兴校的观念。
2、参与科研活动
积极参加教育科研研讨与实践活动,与各位教师交流教学经验,共同提高。尝试探究式教学与传统的教学精华相结合,有效提高课堂教学效率。在本学期中,在教学中我将对教材要认真分析,运用多种灵活的教学方法,认真设计每一节课,来激发学生的学习兴趣,提高学生的各种能力。并及时对每节课进行反思,争取本年度能有1-2篇较高质量的教学论文在省级以上交流或获奖。
(四)、夯实常规,规范教学工作
1、抓好教学常规检查,加强班级教学动态管理。认真抓好教学常规检查,坚持上课点名制度。
2、精心准备,上好每一堂课。使学生学有所获,学有所得,为终身发展奠定扎实的基础。
3、同伴互助——提高自己的教学。作为一名还有待提高的教师,我要积极向同伴学习,多走进同组教师和优秀教师的课堂,多向同组教师及同工作室的教师学习,就当天发生的教学突发事件,学会感悟、反思。
4、加强教学科研实践研究。尽可能多地寻求教改课题的理论指导,从而使教改实验在指导力量上得到保证。坚持课题研究,使“发展性学生评价”为教学服务,不断提高学生素质和教育教学质量。
5、充分利用课余,投身于招生工作。深入挖掘一切资源,发动亲朋好友,通过开展下点演说鼓动,全面撒网、力争完成招生任务。
本学年我将继续努力,进一步探索教育科研改革,使自己的教育科研水平不断提高,从而更好地为学校教育教学工作服务,为教育事业贡献力量。以上是我对这个学期工作所做的计划,希望自己能够切实的完成。