小学教学计划音乐

时间:2023-06-09 11:04:29
有关小学教学计划音乐锦集七篇

有关小学教学计划音乐锦集七篇

时间过得可真快,从来都不等人,我们的工作又将迎来新的进步,让我们一起来学习写计划吧。那么你真正懂得怎么写好计划吗?下面是小编为大家整理的小学教学计划音乐7篇,希望对大家有所帮助。

小学教学计划音乐 篇1

应对新学期的到来,我真正体会到了肩负重任的感觉,相反,却给了我更进一步搞好工作的动力,为了工作的有序开展,使个人工作和学校工作同时起飞,充分发挥自身本事,特做如下计划:

一、学科资料与学生概况:本学期我任1—6年级音乐,根据校区的安排及个人情景,我将在任好音乐课的同时认真学习和研究思想品德,不能局限于音乐专业,在工作中不断完善自我。

下头我将重点介绍一下低年级学习音乐的情景:小学生再入学前,尚未经过听宾辨、比较等听觉训练,往往会产生不一样程度的差异性。他们在唱歌时常会走调。节拍、节奏也不稳,在唱音阶时也常易走音。这些现象都说明了低年级多数学生他们尚不具备准确的音高、时值概念。所以我将针对学生教育“先入学为主”的特点及时地培养学生准确的音高,时值概念,则将有利于以后的学习使他们具备敏锐的听辨本事。当然,这种音高、时值概念的培养,必须遵循学习音乐的感知规律。注意学生的趣味性和可理解性,使教学方法既贴合教学原则又符和音乐学科的特点,从而取得良好的教学效果。

二、工作要求与设想为保证教学工作的实施,再工作中自我要求如下:

1、端正教育思想,面向全体学生, ……此处隐藏15101个字……等传播媒体中收集音乐材料,并经常聆听。

主动参加社区或乡村音乐活动,并能同他人进行音乐交流。

听音乐会或观看当地民俗活动中的音乐表演。

2.音乐与姊妹艺术

(1)接触与了解戏剧、舞蹈等艺术表演形式,认识音乐在其中的作用。

(2)能够结合所熟悉的影视片,简单描述音乐在其中的作用。

3.音乐与艺术之外的其他学科

(1)能够选用合适的背景音乐,为儿歌、童话故事或诗朗诵配乐。

(2)知道一些不同历史时期、不同地域和国家的代表性儿童歌曲。

五、教学重点难点

1.能够完整地背唱所学过的歌曲,参与各种演唱活动。

2.能够随着音乐自由发挥想象力,用简单的形体动作配合音乐节奏表演。

3.感受生活中的音乐,能够运用人声、乐器模仿自然界或生活中的声音。

4.乐于与他人共同参与音乐活动。

六、教学措施

1.在日常生活中多学习,提高自身的文化修养和教学水平。

2.课堂形式设计多样,充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最大限度的调动孩子积极性,并使他们最大限度地学到知识,掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式,培养孩子团结协作能力及创新能力,用轻松的课堂形式让学生喜爱音乐课。

3.因材施教,对不同的学生要注意采用不同的教学手法,使学生能够充分发展。

4.设计好每堂课的导入,提高孩子学习兴趣。

5.丰富课外音乐活动,以孩子爱好为主开展课外音乐活动,使学生在平时生活中学习音乐。

6.多看多听其他学校的课程,在本校多实施,使学生开阔眼界。教师从中总结经验。

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