初中生物实验教学培训心得

时间:2023-06-28 10:42:40
初中生物实验教学培训心得

初中生物实验教学培训心得

我们在一些事情上受到启发后,写一篇心得体会,记录下来,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。那么心得体会怎么写才恰当呢?以下是小编精心整理的初中生物实验教学培训心得,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初中生物实验教学培训心得1

新课标包括前言部分。前言部分里面主要是对整个课程标准它的定位、作用加以了详细的叙述。在前言当中有四个体现,开宗明义明确了课程教材的重要性。我们老师在学习当中要着重体会它的政治性和方向性。在新课标当中着重提出了教育要发挥培根铸魂启智增慧的作用。在前言当中,第一部分是指导思想,提出对五育的要求,就是德育为先,提升智育水平,加强体育、美育,落实劳动教育;要求培养学生正确的价值观、必备品格和关键能力。修订的原则包括坚持目标导向,坚持问题导向,坚持创新导向。课标提出来我们要培养时代新人的要求是“有理想、有本领、有担当”。要增强课程的思想性。第三部分是主要变化。关于课程方案做了宏观的解释。关于课程标准提出设立跨学科主题学习活动,加强学科间关联,带动课程综合化实施,强化实践性要求。

正文的第一部分是课程的性质。我们一定要关注它的第一句话:生物学是自然科学中的一门基础学科,是研究生命现象和生命活动规律的科学,其研究对象是具有高度复杂性、多样性和统一性的生物界。对于这句话,我们要很好的理解和把握。课程理念综合起来是六句话。分别是:核心素养为宗旨,课程设计重衔接, ……此处隐藏15767个字……次性和系统性。教材的部分内容缺少实验科学探究活动。新教材用陈述句来描述概念的内涵,教材强调改进探究指导(如多提供可供选择的实验材料);加强科学方法的提炼和总结;等等,以提高探究活动可行性。反映生物科技进展,更新课外阅读材料。练习题增加题型,帮助概念的建构和应用,更新插图,使新教材更加系统化。

二教学方法

(一)建立新型的师生关系,成为学生的朋友和榜样。

需要从如下几个方面努力:第一,教师需真情对待学生,关心爱护学生。第二,展现教学过程的魅力,品味教学成功的喜悦。第三,完善个性,展现个人魅力。

(二)教学中应坚持学生的自主选择和主动探究,为学生个性充分发展创造空间:与生物课改相适应的基本学习方式是探究学习,其教学过程要体现学生活动的自主性、探究性,引导学生开展丰富多彩的探究性学习活动,帮助学生学会发现,学会探究,形成发现问题与解决问题的能力。引导学生先将问题进行分类,确定观察、探究的顺序,讨论出科学、可行的实验方案进行探究,再分析现象,得出结论。

(三)重视学生的个性发展

生物学教学要求大胆改革传统的课堂教学模式,提倡和积极实践启发式、讨论式、合作式、探究式教学,加强生物学实验教学,积极采用计算机网络等多媒体辅助教学,使生物学和信息技术整合,使课堂气氛活跃起来,互动起来。同时注重对学生的个别辅导,使每个学生都真正地成为学习的主人,促进他们的个性发展,新课标和新教材,很好地体现了上述的精神。

几天的培训,是我对新课标有了新的理解与体会,是我明确以人为本的教学态度。在教学过程中要把学生当做朋友。教学资源共享成为本次培训的一大收获。但对具体实施仍有一定的困惑,还须在实践中不断学习、总结和反思。

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