教育演讲稿

时间:2023-11-11 10:42:07
教育演讲稿集锦六篇

教育演讲稿集锦六篇

演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。随着社会不断地进步,需要使用演讲稿的事情愈发增多,那么一般演讲稿是怎么写的呢?以下是小编整理的教育演讲稿7篇,欢迎阅读与收藏。

教育演讲稿 篇1

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!我今天演讲的题目是:安全在我心中。

首先,我们考虑一下。当我们来到十字路口时,我们有没有注意到为安全起见站岗的交通灯?我们坐火车、公交车的时候,有没有听到过那种“为了你的安全,请不要把头和手伸出窗外”的关心?我还记得小时候,从我刚想起来的那一刻起,父母就用心良苦地教导我“无论做什么事,都要注意安全”;我还记得我们走进校园,老师教我们的第一件事就是注意安全;我还记得我看完之后,经常在马路上,商店前,建筑物前看到“请注意安全”、“安全第一”、“安全生产”的标语。安全真的很重要吗?是的!

安全在我心里。这是一个大家都应该知道的词。如果安全不在我心中,危险就在我们身边。我记得有一次,放学后,我在回家的路上。当我经过一个十字路口时,突然,一辆自行车被一辆汽车撞倒了。已经很久了,但是直到今天,我还是忘不了那个人的痛苦,我想把安全放在心里。

作为一名小学生,我经常听到妈妈给我讲各种各样的故事,其中一个是关于小学生的安全。有个小学生叫欢欢。她很可爱,是她父母的掌上明珠。一天,当她放学回家时,她突然看到她妈妈在路的对面。她高兴得大叫“妈妈,妈妈”,像一只可 ……此处隐藏8370个字……一个“罪名”呢?我只好问她:“你为什么说不公平呢?”她回答说:“我作业写得快,却一点作业都没有,×××作业写得慢,你要他把错题全部重做,那要很长时间才能做完,根本就没有玩的时间了。”听了这段话,我简直哭笑不得。我对她说:“老师不是偏心,你没有作业,是因为你认真学习,把全部的题都做对了,而×××同学却正好相反,你在学习时,她在玩,所以老师要教育他,帮他改正错误。”听了我的解释,她似乎明白了,这不是“偏心”。但是为什么学生会有这样的想法呢?其它学生中也有这样认为的吗?我认真地对自己进行再次反省,是啊,或许我应该让×××同学迟一些交作业,让他有一些活动的时间。也许我真的在无意中犯了一些细小错误,虽然我的出发点都是善意的,可是在他们幼小的心中却留下了印迹。

例如:在巩固练习中,我会经常点一些明知不会的同学回答,这样可能让他们很难受,或者,回答问题时,不仅要求他们说出结果,更要求说出原因,为此有些孩子结结巴巴,紧张得很,让他们感觉难堪了。

前一天,我冲着全班学生发了火,气他们不懂事,气他们不认真学习,气他们记不住我的忠告,然而第二天早晨,当我来教室上课时,发现讲桌上有两张自制的小卡片,一点都不美的那种,上面画着什么也不太看得懂,但我明白了她们的祝福,记得他们的道歉。

这两件事让我想了许多,在我们老师眼中也许是小事,对我们的孩子来讲却可能是大事,我们的学生很“多心”,都希望被欣赏、被疼爱,从学生的“多心”背后,我读到了学生是很注意老师细小言行的,很在意老师的评价,很渴望老师关心他、重视他、喜欢他,我们老师要注意教育教学中的细节,教学要落到细处,落到小处,经常与学生沟通,找出工作中的不足,他们的祝福与道歉,给我前进的力量,让我的生活又充满了阳光。

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