个人年度工作总结

时间:2023-09-07 21:15:22
个人年度工作总结(合集15篇)

个人年度工作总结(合集15篇)

总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此好好准备一份总结吧。你所见过的总结应该是什么样的?以下是小编整理的个人年度工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

个人年度工作总结1

自20xx年踏入**以来,转眼已近两年,期间与大家一起经历了很多,学习了很多,收获了很多,成长了很多。感谢领导给了我成长的空间、信念与指导,感谢可爱的同事们给了我成长的鼓励、帮助与关怀。

在即将过去的一年里,我先后参与了1、2、3、4、5、6、7等项目。涉及商业、办公等建筑类型。在工作中取得了一定的成果,也存在诸多不足。

首先,在各位同事的帮助和自己的努力下,在专业技术上有所提高,并且学习掌握了LUMION等新软件;在工作习惯上也在不断纠正与完善,以更适应工作需求提高工作效率。例如,我觉得自己虽然工作比较认真,但另一方面又有点死脑筋,工作方式不够灵活;再如做事不能抓住主要矛盾,分清主次,事事作细往往会把自己拘泥于细枝末节中,陷入死角钻牛角尖等。这些都多多少少影响我在工作中的效率,但我在不断地努力改进和完善。

其次,在**的影响下,努力摆脱对电脑的依赖,通过手绘草图来构思方案。曾经失去的尺度感和手感已逐渐在找回。但在方案能力上看到了自己明显的差距。一方面想法过于幼稚,也不够全面 ……此处隐藏22548个字……p>

通过学习,使我明白了我们幼儿教师要用心去爱每一个孩子,对孩子要一视同仁,不搞特殊,这样才能更好的开展自己的工作。幼儿教师必须具有高尚的品德,职业的最大特点是塑造和培养新一代,教师的品德将直接影响下一代。因此我们幼儿教师必须要有高尚的品德,纯洁美好的心灵。

学习使我明白了:幼儿教育要注重全面发展。幼儿的全面发展并不意味着幼儿个体在德、智、体、美等几方面齐头并进、平均发展。也不是意味着个体的各个方面可以各自孤立地发展。因此,幼儿园的全面发展教育在保证幼儿德、智、体、美诸方面全面发展的基础上,可以可以允许幼儿个体在某些方面突出一些。同时,应注

重幼儿各个方面发展的和谐与协调。

通过学习,我明白了要实现真正的家园共育,与家长的沟通、合作、得到家长的支持是相当的重要。家长是教育好幼儿的盟军、伙伴。举办新生见面会,给家长培训讲解幼儿分离焦虑的必要性等种种实现家园沟通的技巧。

通过网络学习《教育活动设计与实施》,让我更透彻地理解到:幼儿园教育要把“五大领域”合理联系,挖掘其中内涵,分析其目标和内容,达到“同课异构”的教育教学新手段。

通过学习,王纬虹老师告诉我们幼儿教师应为自己的职业生涯做合理设计与为之奋斗。让我明白了自己担任的角色是什么、自己能做什么、会做什么、什么时候该做什么等,并为要做一名出色的幼儿教师必须坚持终生学习。

通过培训,我不仅学到了先进的教学观念,还学到了操作性很强的专技能。

通过培训,让我收获知识,收获希望。我深刻地意识到:只有更新教育观念,改进教学方法、教学行为和教学手段,拓展知识面,完善知识结构,从实践中学习,在反思中进步,提高专水平才是我们成长的途径和最大的收获。

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