一年级第二学期班主任工作总结

时间:2024-02-20 21:15:15
一年级第二学期班主任工作总结

一年级第二学期班主任工作总结

总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它能够给人努力工作的动力,不如我们来制定一份总结吧。那么你知道总结如何写吗?下面是小编精心整理的一年级第二学期班主任工作总结,欢迎阅读与收藏。

一年级第二学期班主任工作总结1

时间过的可真快,在忙碌的工作中,一学期就要结束了。回顾这一学期的班主任工作,有喜有忧,总的有进步。

一开学,学生还沉浸在过年的喜悦中,根本没有把心思放在学习上。面对这样的情况,一开始我更多的是生气和责骂,骂他们这样的不听话,骂他们这么的静不下心来。可转念一想,是呀,他们还是这么小的孩子,哪有这么好的自觉性。在这方面就需要充分发挥我们班主任的作用,好好地引导他们。于是,我耐下心来,对学生的这些不良现象进行分析,并教育他们,和他们讲道理。慢慢的,学生的行为习惯改好了,不再像以前那样吵吵闹闹了,也能静下心来认真学习了。看到这样的情况,我打心眼里高兴,真是功夫不负有心人。

在我个人认为,一、二年级的学生考试成绩固然重要,但更重要的是良好行为习惯的养成。所以,在这整整一个学期中,我都在抓学生的行为习惯。在上课时,我要求铃声一响,学生就应马上静下来,如果因你的吵闹而耽误了上课,那我就要用下课的时间补回来。这样一来,学生在铃声响后,就能马上静下来,而且上课的纪律也好多了,听课也认真了。在做作业时,我也要求安静,不管是课堂上,还是中午作业 ……此处隐藏21427个字……>三、培养小干部力量,形成班级核心。

培养小干部是一项艰巨而细致的工作,特别是低年级学生,班主任要花更多的时间去引导他。我的具体做法是这样的(1)立规矩。就是给小干部提出高而严的要求,让每位小干部心中明确当干部是为同学服务,而不是为了“管”同学。(2)教方法。采取“小心扶植”与“大胆放手”相结合的方法,按“教—领—放”三步走。(3)严要求。做到处处以身作则,事事走在前头,做同学的榜样。(4)树威信。对小干部缺点错误不姑息、迁就,及时批评、帮助。

四、积极参加活动,培养学生集体荣誉感。

活动是培养学生良好品质的载体之一。本学期中,学校开展了一系列有声有色的活动。不管最后的成绩如何,我都要求学生积极参加,努力培养学生的集体荣誉感。张立锋是“班级之星”、周青获“六一”节目个人表演奖,董琪琦获手工制作一等奖。学生在活动中培养了能力,同时也懂得了“要为班级争光的”道理。

五、信任尊重家长,做到胸襟开阔。

孩子的进步,集体的成长,离不开教师,也离不开家长。为了更好地全面了解学生情况,我通过各种方式与家长建立密切联系,进行友好交往,当学生有错时与家长取得联系,做到理解家长的难处,不训斥家长,不把学生的错误转嫁给家长。平时,与家长以商量谈心的方式来交流教育孩子的得与失。对于学生的学习,不给家长增加负担,但必要的检查还是应该的。家长对班主任或学校工作有意见,抱着有则改之,无则加勉的态度,做到宽容大度,胸襟开阔。这样家长就会与老师一起同心同德育人。

总之,班主任工作是一项很繁杂的工作,对于低年级的班主任来说,既是老师,又是保姆,要带好一班孩子,教育好一班人,确实不容易。但我会用我的爱心、责任心和恒心努力做好这项工作。

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