五年级上册教学总结

时间:2024-03-18 07:11:26
五年级上册教学总结

五年级上册教学总结

总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,我想我们需要写一份总结了吧。我们该怎么去写总结呢?下面是小编精心整理的五年级上册教学总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

五年级上册教学总结1

本学期,本人承担了五(4)班思想品德课的教育教学工作,现对一学期来的教学工作做如下总结:

在这一学期中,在教育教学任务中,本人尽职尽责。按照课标要求制定并实施教育教学工作计划。做到开学有计划,期末有总结。

1、激活教学新观念。教学中认真钻研教材,探索性的尝试设计种种教学方式,以新教材理念为指导,不断反思积累经验,寻找效的教学途径。学生积极主动的学习,成绩良好,提高了学生的整体素质。

2、注重学生的亲身体验和活动,是有效实施道德品质教育和社会知识教育的客观要求。本学期,我强调拓展课堂的内涵,让学生有更多的时间进行各种活动,承担一定的脚色,在做中不断领悟、感知,在做中培养社会生活能力,发展个性品质,体验道德准则并规范自身的行为。

3、教学中把思品与生活课的教学同学生日常生活紧密联系起来,帮助学生掌握正确的是非评价标准,懂得何谓善、恶、美、丑,提高他们养成良好道德行为习惯的自觉性和安全意识,形成健康的人格和良好的心理,生理素质。在课堂上,关注言行不良表现的学生,及时调动 ……此处隐藏18716个字……,按时完成作业入手,督促每一位学生踏实、认真的面对学习;利用其他空隙,耐心细致的对后进生进行辅导,宽容学生的不足,让学生重新审视自我,以积极的态度迎接学习。

二、牢牢打好基础,读写训练,常抓不懈

语文教学一定要抓好基础知识,但这不是一朝一夕可以做到的,语文的基础知识太过于繁杂,没有恒心不严格要求,一些知识就很容易漏掉,为此我要求学生有一个语文错题库,平时错的一些知识及时写到错题库上,这样就有效地让学生掌握著掌握牢基础知识,但成绩的提高远远不仅仅靠这些,最重要的是掌握好读写训练,这更是一个浩瀚的工程,为此我精心备好每一课,注重课文的讲解,注重阅读的训练,同时对于学生的写作,我也是严格要求,并在平时我要求学生写读后感写日记

三、关爱学生与严格要求相结合,尽量使每一位学生进步。

亲其师,才能信其道。在平时与学生接触的过程中,我不以“师长”自居,尽量与学生平等交往,建立“朋友式”的深厚友谊,努力关爱每一位学生的成长。与学生多谈心,帮助学生解决学习上与生活上的各种困惑。同时,面对个别调皮的学生,也实行严格要求、正确导向的办法,让他们树立起正确的荣辱观。纪律是提高课堂效率的重要保证,面对各层次的学生,我既要关爱大部分学生,又要面对个别不守纪律的捣蛋分子实行严格要求。课堂上,我尽量做到分层施教与个别辅导相结合;课余,我让优秀学生与“待进生”实行“一帮一”结对子,互帮互助,共同提高。

当然,由于本人教学经验浅薄,总会有一些纰漏,但我相信,只要我努力求进步,我班的成绩就不会差,我也就会不断的进步。今后,本人将继续本着“教到老,学到老”的.精神,不断给自己充电,努力的为学生服好务,争取在教学上有新的突破,争取成为学生的良师益友。

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