小学五年级美术教学工作总结
总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们一起来学习写总结吧。我们该怎么去写总结呢?下面是小编为大家整理的小学五年级美术教学工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学五年级美术教学工作总结1本学期我承担了五年级的美术教育教学工作,转瞬间一个学期过去了,现对一学期教学工作总结如下:
一、激发学生学习美术的兴趣
兴趣是学习美术的基本动力。教师应充分发挥美术教学特有的魅力,使课程内容呈现形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。
二、使学生形成基本的美术素养
在美术教学中,我注重面向全体学生,以学生发展为本。培养他们的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。因此,我选择了基础的,有利于学生发展的美术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,要课程内容的层次性,适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础。
三、培养学生的创新意识
……此处隐藏9948个字……。通过一段时间,学生就能习惯这种模式,知道怎样预习,也能自觉复习。2、上课的正确做法。该说时就说,该听时就听,该写时就写。养成认真听讲,积极思考,学会听课,学会做笔记的好习惯。
3、书写规范。强调文字书写的重要性,并适时进行写字训练与指导。统一规范作业的格式。长时间的督促训练,使学生的书写越来越漂亮,作业越来越规范。
(四)针对学生普遍存在的语文方面的弱点重点突破。
1、汉语拼音。利用早读,教学生生字时等一切可用的时间,进行复习、巩固汉语拼音。
2、字词记忆。从开学初,要坚持对课文的字词进行朗读、听写。
3、课文朗读。课堂上利用大量的时间,对学生进行朗读方
面的指导与训练。课后还布置一些课文让学生朗读。
4、阅读。从平时上课到考试,刻意让学生进行阅读的训练,多思考,多解决问题,提高阅读水平。
三、所取成绩
在师生的共同努力下,本学期的语文取得了一定的成绩。
1、圆满完成了开学初制定的教学计划。
2、学生的朗读水平有了显著的提高。
3、学生好的学习习惯逐渐形成。
四、存在问题
1、在教学过程中,老师讲解的太多,学生说的太少,导致学生参与度不高。
2、教学中,未能有效地关注整体,激励性语言使用不到位。
3、个别学生学习语文的积极性不高,还没有养成良好的课外阅读习惯。
总之,总结是为了更好的工作,今后的教学应放开手,让学生积极参与到整个课堂活动中,自己去体验和感受。教师该做的就是如何指导学生的学习,帮助他们养成那个良好的学习习惯,让他们学会自己学习,自主发展。