政治老师教学工作总结
总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,因此我们要做好归纳,写好总结。总结怎么写才不会流于形式呢?下面是小编为大家收集的政治老师教学工作总结,欢迎大家分享。
政治老师教学工作总结 篇1本学期,本人担任八年级两个班的政治科任。一学期来,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
作为科任,能认真制定计划,注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加科组活动和备课组活动,上好公开课,并能经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照「初中思想政治课程标准」进行施教,让学生掌握好科学知识。还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。
教育是爱心事业,为培养高素质的下一代,本人时刻从现实身心健康,根据学生的个性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想。
作为八年级政治课的老师,明白自己对教 ……此处隐藏13572个字……和课题研究在省、市、区获奖或发表。老师们通过教学研究,提高了自己,也为学校的发展贡献了自己的一份力量。
除了组内统一组织的理论学习外,我们督促教师积极参加市区教研活动,走出去,开阔眼界,多吸收不同的营养,本学期,我们组几乎每个教师都参加了不同类型的市、区教研、培训活动,既有专家型讲座的学习,也有经验交流式的经验总结,通过消化吸收,提高自身的理论修养和业务素质。
三、其实组织组内活动,提高教研实效性
一学期来,我们基本做到了按照学期初制定的活动计划开展校本教研活动,即使市、区以及学校活动较多,与计划冲突,也另寻时间,补上活动。本学期,我们除了前述理论学习研讨外,还分别安排了刘燕、胡海英、王兴刚等三位老师根据学校部署,围绕探索“任务驱动、问题导学”课堂教学模式课堂改革,分别在不同类型班级开设不同类型的课,初步形成具有本学科特点的新课堂模式的认识和共识。另外,根据学校统一安排,本组35岁以下年轻老师参与了录像课的录制和评比工作,切实探索、体验新的课堂教学模式,为学校的课堂改革贡献了一份力量。z老师在市分层教研活动中,展示了课改成果,得到参与活动的外校专家和老师的一致好评。本学期,z老师还在省级精品课堂展示活动中,与外校的省级名师同台展示,获得来自全省各地的专家、老师的好评,也间接扩大了学校的影响。
不经意间,一个学期一晃而过,我们尽量按计划开展了活动,但还存在因为各种不确定因素影响而使计划执行不到位的情况,我们将在今后的工作中,克服不利因素,特别是克服懒惰心理和无所作为的思想,真正发挥教研组的教研引领作用,争取通过我们的教研活动,提升组内教师教学、研究素养,促进组内教师的专业素养,为保持并进一步发挥政治教研组的传统优势而努力。