三年下学期教学工作总结

时间:2023-06-19 17:45:17
三年下学期教学工作总结15篇

三年下学期教学工作总结15篇

总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。总结怎么写才能发挥它的作用呢?下面是小编为大家整理的三年下学期教学工作总结,希望对大家有所帮助。

三年下学期教学工作总结1

很快一个学期的工作已经结束,下面对该学期的工作作总结:

一、基本工作

本学期我继续担任三年级二班数学学科的教学工作。工作中能做到认真负责,深入班级对学生的个性、学习习惯以及学生接受能力、探索能力、学习成绩等做了深入了解,根据实际情况联系新形势下创新工作教学的特点具体做了以下工作:

1、从学生的听课抓起。通过观察学生大部分比较聪明,但他们的学习习惯相当差,自由散漫,惟我独尊。课堂上至少有半数学生不会听课,自主学习意识更加单薄。针对这种情况,针对他们的聪慧特点从他们自主学习抓起,教他们学会学习,怎样探索,树立他们学习的自信心,激励他们做学习的小主人等措施。从而达到教会学生学会学习的目的。

2、从基本功抓起。有的学生数学基本功很差,甚至是最基本的加减计算错误率都很高,我只得想方设法方法训练学生,通过训练来提高学生的计算能力。对此我在班级中采取了“每天一练”、“小小医生就是我”——学生与学生动,相互找错、久错等活动强化学生基本功的提高。

3、紧抓学生作业 ……此处隐藏19181个字……所思所想记录下来,使学生在兴趣中写作,在写作中尽兴,而且把作文与生活,作文与活动,作文与实际应用紧密结合,提高了作文的综合能力。

四、加强培优辅差工作,促进全体学生得以发展

每个班级的学生之间都存在着差异,为促使每位学生能在原有的基础上都有所发展,我们不仅注重培养优生的特长,同时,还在班中成立"互助"小组,利用结对子形式,以优生来带动学困生,课外加强辅导工作,课堂中创设机会,给予鼓励,树立学困生的信心,促使每一位学生都有进步。本学期,宋翌晗、陈洛楠等同学在市故事大王比赛中分获二、三等奖;李泽等同学分获第十九届海峡冰心杯全国青少年写作大赛二、三等奖;陈南霖、黄韫斐等同学的习作发表在《快乐语文》、《湄洲日报》、《莆田晚报》上。

五、积极参加教研活动,业务水平不断提高

为提高业务水平,本学期我们积极参加各级各类组织的教研活动,郭佳冰、赵秀霞、陈立珊积极参加市区级课题研究活动,人均听课节数达20余节。同时,在课堂教学中实践课题的研究,随着研究工作的不断深入,师生收获颇多。此外,为提高自身的业务水平,我们还经常阅读一些教学书籍,作记录,写感受,以弥补自身的不足。

虽然我们认真完成教学任务,也取得了一定的成绩,但在教学中还存在着不少的问题,主要有:

1、个别学生的不良的学习习惯还有待进一步引导改正。如写字习惯很差,不能自觉地完成作业,还有的学生作业不能按时上交。或遇到难题没有坚强的意志,不会主动克服解决。

2、写作方面水平差异太大。学生的写作兴趣比较浓厚,但优生与学困生的差异比较大,导致写作水平发展不够均衡。

总之,在今后的教学中,我们将扬长避短,让学生的语文素养得到进一步的提升。

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