基本功培训总结

时间:2023-06-14 07:12:41
基本功培训总结

基本功培训总结

总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,因此十分有必须要写一份总结哦。那么你知道总结如何写吗?以下是小编精心整理的基本功培训总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

基本功培训总结1

为提高教师队伍的整体素质,全面贯彻教育方针,提高义务教育质量,根据国家教委和省教委关于开展小学教师基本功培训的文件要求,我区从年上半年开始对全体在职教师进行了认真的“口语表达”、“三笔字”、“教学简笔画”、“教具制作的使用”、“教育组织管理”等五项基本功培训,至年月培训工作全部结束,取得较为明显的成效,现将培训工作总结如下:

一、加强组织领导

我区教育局领导对培训予以高度重视,进行专门研究,并于1997年2月统一培训认识,下达《关于开展上城区小学教师基本功全员培训的意见》,成立由分管局长和区教师进修领导任正副组长的局培训领导小组,全面负责领导,由教师进修学校具体实施培训。各校亦相应成立了以领导为组长,骨干教师参加和校培训领导小组。全区形成区,支部和学校的级培训网络,确保工作的正常顺利开展。

培训之初,教师中存在着“不培训照常教书”、“师范读书时已学过,何必自学”、“上课已忙不过来,哪有工夫自学”、“再有两、三年就要退休了,不必再学”、“抓基本功是远水不解近渴”等各种想法。为了端正思想,提高认识 ……此处隐藏18371个字……分老师都回答的非常好,充分的显示了他们坚实的基本功和那份有备而来的自信。

四、才艺展示:

最后这一环节就是各位教师的才艺展示,小学组和初中组以唱歌、跳舞和朗诵为主,形式丰富多彩,内容引人入胜,充分的展示了一线班主任教师的活力与风采。我们高中组六名选手有三个歌唱类节目,三个演讲朗诵类节目,可以说各具特色,特别是六号选手王晓霞老师的演讲,烘托出主题,结束所有比赛项目的同时也将此次大赛推向了最后的高潮。这使我们由衷地佩服王老师“姜还是老的辣”,从心底里认可她这种认真、细心、敢打、能拼的实战精神。同时,我在这一环节中最大的感受就是,当老师,特别是班主任老师,真心的应该具备一些才艺特长,这不仅可以丰富自己的生活,也能够把自己和学生拉的更近。我的才艺表演是配乐诗朗诵,自己还精心制作了一个配乐视频。但在朗诵和表演环节心里还是没有底儿,这时我想起我班有两名学生是学习播音主持方向的,他们有过专业训练。于是我找到他们,利用业余时间帮我把关、陪我练习。这个过程很特别,以往都是我教他们,现在反过来,孩子们来教授我,都有板有眼的,我内心很享受这个过程,相信孩子们也应该如此。

本次比赛结束了,但是我的内心还没有恢复平静。我非常庆幸自己能有机会参加本次活动,让我从中感受到了学校对班主任工作的重视。尽管“班主任”这个称呼需要我们付出很多的时间与精力,但是有学校领导的那份倚重,学生们的那份爱戴就够了。这次比赛的各个环节,学校主管德育的于校长和袁主任都亲自陪同,给我们指点和帮助,最后决赛时刘校长还亲去给我们坐镇,让我们内心非常满足,也让我深感压力山大。在以后的工作中,我必须更加认真和努力,脚踏实地的践行班主任专业化成长道路,真正地成为红烛,奉献给我无比热爱的教育事业。

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